Chamilo
Chamilo 1.11 - Deutsch
Chamilo 1.11 - Deutsch
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    • Die Chamilo-Dateien & Datenbankstruktur
      • Geschichte
      • Datenbankstruktur: in allen Nebenversionen festgelegt
      • Die Struktur der Chamilo LMS-Dateien heute
      • Die Chamilo LMS-Datenbankstruktur heute
      • Allgemeine Konventionen für zukünftige Datenbankstrukturen
    • Codier-Konventionen
    • Theming durch Vorlagen
      • Säubern des Cache
      • Aufbau einer Seite
      • Verwendbare Variablen
      • Modifikatoren
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      • Die kaskadierende Struktur
      • Zweck der Stildateien
      • Der Mechanismus zur Einbeziehung von Stylesheets
      • Erweitern des Icons Sets
      • Standardkursbild
      • Beispielvorgehensweise für neues Design
    • Dokument-Vorlagen
      • Struktur
    • Theming Zertifikate
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    • Das Chamilo-Logo
    • Globale Einstellungen
      • Sub-Sprachen
    • Teilnahme an der Entwicklung
      • Verwenden von Git
      • Aktualisieren Sie Ihren Code
    • Löschen Sie den Vorlagencache
    • Fehler beheben
    • SystemadministratorsWEB Dienste
      • SOAP, REST und XML-RPC
      • Verbindungs- und Sicherheitsschlüssel
      • Einschränkung beim Anrufen von IP-Adressen
      • Andere Methoden
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      • Allgemeiner Workflow von Plugins
      • Allgemeine Plugins Entwicklung
      • Das Dashboard
      • Sprachvariablen
    • SystemadministratorenAuthentifizierungsmethoden
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      • CAS
      • Shibboleth
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      • openID
      • Kundenspezifische SSO-Methoden
    • Generierung von Pass
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  • Wie kann ich eine Umfrage als Voraussetzung für den Abschluss eines Kurses festlegen?
  • Wie kann ich eine Frage vom Typ „Kreuzwörter“ erstellen?
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  1. Leitfaden für Lehrer
  2. Anhang

Häufig gestellte Fragen

Diese Liste mit kurzen Fragen und Antworten könnte Ihnen helfen, bestimmte Dinge mit Chamilo zu erledigen, die in den vorherigen Kapiteln nicht explizit erläutert werden.

Wie kann ich eine Umfrage als Voraussetzung für den Abschluss eines Kurses festlegen?

Der Begriff “completing a course” kann nur auf dem Tool Assessments aufgebaut werden, indem ein Zertifikat eingerichtet wird, das nur beim Erreichen bestimmter Lernziele generiert wird (Übungen, Lernpfade, Aufgaben usw.). Umfragen können dann als ein “locking” -Mechanismus konfiguriert werden, bei dem ein Student kein Zertifikat erhalten kann, wenn er die Umfrage nicht abschließt.

Wechseln Sie dazu zum Umfrage-Tool und erstellen Sie Ihre Umfrage. Aktivieren Sie in den Advanced-Einstellungen das Kontrollkästchen Qualifizieren in gradebook und wählen Sie ein Gewicht von 50 (ja, 50, das ist normalerweise ziemlich groß).

Gehen Sie nun zum Tool Assessments und klicken Sie auf das Prozentsymbol (Gewicht im Bericht). Unabhängig vom Gesamtgewicht festgelegt wurde, stellen Sie sicher, dass die Umfrage die Hälfte davon wert ist (wenn das Gesamtgewicht 100 beträgt, muss die Umfrage 50 wiegen, aber Sie können das Gesamtgewicht auch auf 200 festlegen und die Umfrage 100 wiegen lassen). Die anderen Ziele zusammen werden die Hälfte des Gewichts wert sein. Dies bedeutet, dass er, selbst wenn der Lernende die besten Ergebnisse erzielt, immer nur eine Punktzahl von 50% erreichen kann, was nicht ausreichen sollte, um das Zertifikat zu erhalten. Da es sich bei der Umfrage nur um eine Ja/Nein-Art von Ergebnis handelt (beantwortet oder nicht beantwortet), gibt es keine andere einfache Möglichkeit, die Umfrage zu einem erforderlichen Element zu machen.

Sobald der Teilnehmer die Umfrage abgeschlossen hat, werden seine Ergebnisse auf das ausreichende Ergebnis gebracht, um sein Zertifikat zu erhalten.

Stellen Sie einfach sicher, dass die Verfügbarkeitsdaten für Ihre Umfrage nicht verhindern, dass ein Benutzer sein Zertifikat vollständig erhält, nur weil er an der Validierungsumfrage nicht teilnehmen kann.

Wie kann ich eine Frage vom Typ „Kreuzwörter“ erstellen?

Erstellen Sie in jeder Übung eine neue Frage vom Typ Füllen Sie den Leeren aus. Klicken Sie im Bearbeitungsfeld für Fragen (Online-Medien-Editor) auf das Symbol Table und wählen Sie aus, wie viele Zeilen und Spalten Ihre Kreuzworträtsel sein sollen. Jetzt fülle die Kreuzworträtsel mit Buchstaben. Wenn Sie fertig sind, wählen Sie die Buchstaben aus, die Benutzer herausfinden sollen, und ersetzen Sie sie durch denselben Buchstaben mit Klammern. Diese Briefe verschwinden jetzt aus der Sicht der Schüler und können den Tisch auf diese Weise vervollständigen.

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