# Visualisation par l'apprenant

La visualisation, par l'apprenant, de la progression du cours, dépendra de la configuration du cours. Dans la section « Paramètres » du cours, on retrouvera l'option suivante :

![](/files/-MFUs5lWG41rsFs-8rgp)

Illustration : Progression du cours - Options d'affichage

Bien que la première option soit sélectionnée pour des raisons historiques (compatibilité descendante), nous recommandons la 3ème option, qui affichera à la fois la séance terminée et la prochaine séance qui aura lieu. Ainsi, l'apprenant pourra mieux se situer dans le cours en cas d'absence prolongée.

Imaginons donc qu'une fois configurées les différentes étapes (ou séances) de cours, l'enseignant rapporte, dans Chamilo, à la fin de chaque séance, l'étape à laquelle il est arrivé, comme on le voit sur la capture suivante où celui/celle-ci a indiqué avoir achevé la première séance en marquant la première case dans la colonne à l'extrême droite du tableau.

![](/files/-MFUs5lcVXv1DOz4_1e5)

Illustration : Progression du cours - Indication du progrès par l'enseignant

Dans ce cas, la progression affichée dans le coin supérieur droit passe à 25 % (des étapes existantes).

L'apprenant pourra donc, dès lors, voir ce progrès au moment d'entrer dans le cours. D'abord de façon relativement discrète, mais il pourra étendre l'affichage de la progression du cours en cliquant dessus pour en voir les détails.

![](/files/-MFUs5lnXvQXDqQ3fBmw)

Illustration : Progression du cours - Vue courte de l'apprenant

![](/files/-MFUs5lxkdmYLE_bXA0K)

Illustration : Progression du cours - Vue étendue de l'apprenant

Différents liens permettent alors à l'apprenant d'en savoir plus sur les étapes parcourues par l'enseignant.


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# Agent Instructions: Querying This Documentation

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```
GET https://docs.chamilo.org/1.11.x-fr/guide-enseignant/loutil__progression_du_cours/visualisation_par_lapprenant.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

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