# Introduction Un parcours est une séquence d'apprentissage découpée en sections qui contiennent des activités ou des objets d’apprentissage. Il peut être organisé en fonction d'un contenu. Il constituera une sorte de table des matières, ou bien, en fonction des activités, il s'apparentera à un agenda de « choses à faire » pour acquérir la maîtrise d'un savoir, d'une compétence. En plus d'être structuré, un cours peut être séquencé. Cela signifie que certaines sections ou activités peuvent constituer des pré-requis pour d'autres (impossible d'accéder à l’activité B avant d'avoir parcouru l’activité A). La séquence peut être suggestive (montrer les sections l'une après l'autre) ou contraignante (l'apprenant est obligé de suivre les sections dans un ordre imposé). Il est important de comprendre qu'un parcours est plus que le découpage d'une matière : c'est un itinéraire à travers le savoir qui inclut potentiellement des épreuves, des temps de discussions, d'évaluation, d'expérimentation... Une fois identifié, aller dans l'onglet « Mes cours » puis cliquer sur celui désiré. Dans le cours ci-dessous, il est possible de créer un parcours en cliquant sur « Parcours », la troisième icône de la première ligne : ![](/files/-MFUs3KXVE0R0NhgLEag) Illustration : Parcours - Accès depuis la page de cours Une fois dans ce cours, il est proposé de créer un parcours ou d'importer un AICC et SCORM, mais aussi de modifier un parcours existant : ![](/files/-MFUs3Kn468duoQhi3NR) Illustration : Parcours - Liste des parcours Depuis la version 1.10, on y retrouve aussi (sous forme de la première icône) la possibilité de créer des catégories de parcours, fonctionnalité particulièrement utile si vous gérez des cours contenant plus de 10 parcours. --- # Agent Instructions: Querying This Documentation If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question. Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter: ``` GET https://docs.chamilo.org/1.11.x-fr/guide-enseignant/structure__loutil__parcours/introduction.md?ask= ``` The question should be specific, self-contained, and written in natural language. The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation. Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.