# Opdrachten

De toewijzingstool ![](/files/2rqSyn74vDWZaZF5bXbq) (toegankelijk vanaf de startpagina) stelt een leerling of een groep leerlingen in staat documenten te uploaden die de leerkracht kan beoordelen. Opdrachten kunnen door andere studenten worden bekeken en gedownload, tenzij ze als onzichtbaar zijn geconfigureerd ( ![](/files/-MhmvNFKZo2cklX99DLt) ) door de leraar.

Opdrachtdocumenten zijn meestal huiswerkopdrachten die door de docent zijn opgesteld, maar het kunnen ook bestanden zijn die interessant zijn voor anderen en die een leerling wellicht wil delen. De toewijzingstool kan daarom worden gebruikt om individuele of collectieve rapporten te ontvangen, om antwoorden op open vragen te verzamelen, of elke andere vorm van document ontwikkeld door leerlingen.

Met de tool kan de docent ook de standaardzichtbaarheid wijzigen van de opdrachten die door studenten zijn verzonden/gepost. Dit zorgt ervoor dat studenten bestanden (oefeningen, rapporten, geschreven productie, …) in privacy naar de cursus kunnen sturen voor evaluatie door de docent of cursist. Klik op *Toewijzingsinstellingen* ![](/files/mp1aWMwQexpuJq5dazCA) op de opdrachtenpagina:

![](/files/-LioWNyGyf0hgpddZC1O)

Afbeelding: Toewijzingsinstellingen

Door opdrachten standaard zichtbaar te maken voor alle gebruikers, kunnen studenten elkaars opdrachten controleren. Dit kan een waardevolle leertechniek zijn, aangezien leerlingen veel kunnen leren door elkaars werk te delen, maar het moet natuurlijk zorgvuldig worden gebruikt; niet alle leerlingen zijn er niet klaar voor om zoveel vrijheid te krijgen! De keuze tussen *private* (alleen zichtbaar voor de docenten) of *openbare* opdrachten (alle leerlingen kunnen opdrachten van anderen zien) kan worden gemaakt door op de juiste zichtbaarheidsinstellingen te klikken. De docent kan elk bericht zichtbaar of onzichtbaar maken voor andere studenten door de ![](/files/jUdFAl7RvrVwLQy5Rlwe) of ![](/files/GVTNINpu0DQtjdLTb4AR) naast het relevante item in de lijst met berichten van leerlingen die voor een bepaalde opdracht worden weergegeven.

**Opmerking**: Een aanzienlijke verbetering in 1.9 is dat opdrachten nu ook rechtstreeks binnen de opdrachtentool kunnen worden geschreven en ingediend, in plaats van dat ze als documenten moeten worden geüpload.


---

# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://docs.chamilo.org/1.11.x-nl/leerkracht-handleiding/assignments.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.