# إعدادات المساق

تتيح إعدادات المقرر التحكم في سلوك مقررك — من يمكنه الوصول إليه، وكيفية عرضه، وما هي الميزات المُفعّلة.

للوصول إلى إعدادات المقرر، أدخل مقررك وانقر على أيقونة **Settings** <img src="/files/15A9n9R6dCNCXMeFIOlp" alt="إعدادات" data-size="line"> بجوار زر **Switch to student view**.

## الإعدادات العامة

### معلومات المقرر

* **Course title** — اسم العرض لمقررك
* **Course language** — اللغة الأساسية لواجهة المقرر
* **Course category** — الفئة التي يظهر تحتها المقرر في الكتالوج
* **Course picture** — رفع صورة مصغرة تمثل مقررك في قوائم المقررات (سيتم تغيير حجمها حسب السياق)

يتم تعيين رمز المقرر (المعرف الفريد القصير) عند إنشاء المقرر ولا يمكن تعديله من هذه الصفحة.

افتراضيًا، سيُظهر جميع المستخدمين الداخلين إلى مقررك واجهة Chamilo بالكامل بلغة مقررك. هذه ميزة غامرة. يمكن للمشرفين تغيير هذا السلوك، لكن يمكنك أيضًا تغييره باستخدام إحدى الخيارات الأولى: **Show course in user's language** (مُعيّن على No افتراضيًا) إذا كنت تعتقد أن ذلك يجعله صعبًا جدًا على مستخدميك.

حقلاً القسم وURL القسم مُهجّران. يتم الحفاظ عليهما فقط لأسباب دعم الإصدارات القديمة.

إذا تم تفعيله، يمكنك تبديل النمط داخل مقررك بخيار **Style sheets**، باستخدام أوراق الأنماط الموجودة في بوابك. غالبًا ما يُعطّل هذا الخيار بواسطة المشرفين، لتصميم عالمي أكثر تكاملاً.

### حصة القرص

يحتوي كل مقرر على حد تخزين (حصة قرص) للملفات المُرفَعة. يحدد مشرف المنصة الحصة. يمكنك رؤية حدك الحالي في إعدادات المقرر، والاستخدام الحالي في أداة **Documents**.

> إذا كنت تفتقر إلى المساحة، اتصل بمشرف المنصة لطلب زيادة الحصة، أو أزل الملفات غير المستخدمة من أداة Documents.

### رؤية المقرر

![إعدادات رؤية المقرر التي تظهر الخيارات العامة، المفتوحة، المسجلة، والمغلقة](/files/4RcNDANDku4E7yvZkrbY)

التحكم في من يمكنه الوصول إلى مقررك:

| الإعداد                                          | الوصف                                                        |
| ------------------------------------------------ | ------------------------------------------------------------ |
| **Public**                                       | يمكن لأي شخص، بما في ذلك الزوار المجهولين، الوصول إلى المقرر |
| **Open to platform**                             | يمكن لجميع المستخدمين المسجلين في المنصة الوصول إلى المقرر   |
| **Private — access granted by privileged users** | يمكن للمستخدمين المُسجَّلين صراحةً في المقرر فقط الوصول إليه |
| **Closed**                                       | المقرر مغلق؛ لا يمكن لأحد الوصول إليه إلا المعلم             |

#### إعدادات التسجيل

بناءً على تكوين منصتك، قد تتمكن من التحكم في:

* **Allow self-enrollment** — ما إذا كان بإمكان المتعلمين التسجيل بأنفسهم من خلال كتالوج المقررات
* **Allow self-unsubscription** — ما إذا كان بإمكان المتعلمين مغادرة المقرر بأنفسهم
* **Enrollment password** — طلب كلمة مرور للتسجيل الذاتي (مفيد لتقييد الوصول إلى مجموعة محددة) لكن مستوى الأمان منخفض لأن كلمة مرور الوصول إلى المقرر نفسها مشتركة بين جميع المستخدمين.

### إعدادات المستندات

اختر ما إذا كنت تريد إظهار أو إخفاء مجلدات النظام في أداة **Documents** (مخفية افتراضيًا، لا تحتاجها حقًا في معظم الحالات وعرضها قد يسبب مشكلات مع المحتوى المخفي والمتعلمين).

### إعدادات إشعارات البريد الإلكتروني

تكوين كيفية إطلاق أنشطة المقرر إشعارات:

* **Email notifications for new content** — إخطار المستخدمين المُسجَّلين عند إضافة مستندات أو إعلانات أو محتوى آخر جديد

### إعدادات الدردشة

التحكم في كيفية عرض أداة **Chat**.

### إعدادات مسار التعلم

* **Enable course themes** — السماح لمسارات التعلم بتغيير المظهر (غير موصى به لتجربة مستخدم متكاملة)
* **Learning path return link** — تحديد المكان الذي يهبط فيه المستخدمون عند النقر على أيقونة **Home** في مسار تعلم: قائمة مسارات التعلم، الصفحة الرئيسية للمقرر، *My courses*، *My sessions*، أو الصفحة الرئيسية للبوابة

### إعدادات التقدم الموضوعي

تكوين كيفية ظهور رسائل التقدم الموضوعي على الصفحة الرئيسية للمقرر.

### إعدادات المنتدى

التحكم في السلوك في أداة المنتدى لهذا المقرر.

### إعدادات الواجبات

* **Default setting for the visibility of newly posted files** — تحديد ما إذا كانت المستندات الجديدة المُرفَعة بواسطة المتعلمين في أداة **Assignments** مشتركة مع جميع المتعلمين الآخرين (No افتراضيًا)
* **Allow learners to delete their own publications** — السماح للمتعلمين بحذف الواجبات التي قاموا برفعها بالفعل (في حالة رغبتهم في رفع تصحيح).

***

### إعدادات الإطلاق التلقائي

يمكن تعيين مسار دراسي ليكون له سلوك إطلاق تلقائي، مما يقصر المسار الذي يسلكه المتعلمون للوصول إلى الأجزاء المهمة في مسارك الدراسي. إذا تم تمكينه، سيتم إرسال المتعلمين الداخلين إلى مسارك الدراسي مباشرة إلى الأداة المحددة ولن يروا الصفحة الرئيسية للمسار كخطوة وسيطة. يمكنك حتى تحديد مسارات تعلم محددة أو تمارين لإطلاقها عند الوصول إلى المسار. في هذه الحالة، يجب عليك تحديد الخيار هنا، ثم الذهاب إلى قائمة مسارات التعلم أو التمارين ونقر على أيقونة الصاروخ <img src="/files/Oo1ggAPb0b7RJlVTXTcD" alt="إطلاق تلقائي" data-size="line"> في العنصر المحدد.

### إعدادات مساعدي الذكاء الاصطناعي

يظهر هذا القسم فقط إذا قام مديرك بتمكين أدوات الذكاء الاصطناعي على المنصة. يسمح لك بتحسين اختيار خدمات مساعدي الذكاء الاصطناعي المتاحة من خلال أدوات مختلفة في منصة Chamilo الخاصة بك. قم بتعطيلها إذا لم تكن ترغب في استخدامها، لكن ذلك سيكون فكرة سيئة على الأرجح لأنها قوية جداً.

يتم شرح هذه الميزات في قسم **أدوات الذكاء الاصطناعي** في هذا الدليل.

### الأدوات الخارجية (LTI)

إذا تم تمكينها على منصتك، يسمح تكامل أدوات التعلم (LTI) لك بدمج أنشطة خارجية متوافقة في هذا المسار، كأيقونات فردية على الصفحة الرئيسية للمسار. مناقشة LTI خارج نطاق هذا الدليل، لكنها نظام تكامل قوي للمعلمين.

### أخرى

قد تظهر أقسام أو خيارات إضافية على هذه الصفحة اعتماداً على خيارات وإصدارات Chamilo.


---

# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://docs.chamilo.org/2.x-ar/dlyl-almalm/teacher-guide/creating-your-course/course-settings.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.
