# Portfolio Das Portfolio-Tool ermöglicht es Lernenden, ihre Arbeiten während des Kurses zu sammeln und zu präsentieren. Es dient als digitales Portfolio, in dem Lernende ihre besten Arbeiten, Reflexionen und Erfolge zusammenstellen können. ## Wie Portfolios funktionieren Jeder Lernende hat ein persönliches Portfolio innerhalb des Kurses, in dem er Folgendes tun kann: * **Elemente hinzufügen** — Texteinträge mit dem Rich-Text-Editor schreiben und ein oder mehrere Dateien zu jedem Element anhängen * **Inhalte organisieren** — Elemente mit Tags versehen, sodass sie nach Themen gefiltert werden können * **Selektiv teilen** — Die Sichtbarkeit jedes Elements festlegen: versteckt, sichtbar für den Kurs, versteckt außer für den Lehrer oder mit ausgewählten Nutzern geteilt, wenn erweitertes Teilen aktiviert ist ## Als Lehrer Sie können Portfolios für folgende Zwecke nutzen: * **Reflexives Lernen** — Bitten Sie Lernende, ein Portfolio mit Reflexionen über ihren Lernprozess zu führen * **Kompetenznachweis** — Lassen Sie Lernende Belege für Fähigkeiten und Wissen sammeln * **Bewertung** — Überprüfen Sie die Inhalte des Portfolios als Teil Ihrer Evaluierung Um das Portfolio eines Lernenden einzusehen, öffnen Sie das Portfolio-Tool und filtern Sie die Elementeliste nach Benutzer. Wenn der Kurs entsprechend konfiguriert ist, können Sie Portfolio-Elemente und einzelne Kommentare bewerten — diese Bewertungen können dann in das Notenbuch übernommen werden. Sie können auch Elemente **hervorheben**, auf die Sie aufmerksam machen möchten, und Elemente oder Kommentare als **Vorlagen** markieren, sodass Sie (oder Lernende) sie als Ausgangspunkt für neue Einträge wiederverwenden können. Portfolios können als **PDF** oder **ZIP** exportiert werden. ## Tipps * **Erwartungen definieren** — Teilen Sie den Lernenden mit, welche Arten von Elementen sie einfügen und wie sie ihr Portfolio organisieren sollen * **Regelmäßig überprüfen** — Überprüfen Sie Portfolios regelmäßig, anstatt nur am Ende des Kurses * **Mit Kompetenzen kombinieren** — Nutzen Sie Portfolios zusammen mit dem Kompetenz-/Zertifikatssystem, um einen umfassenden Kompetenzbericht zu erstellen --- # Agent Instructions: Querying This Documentation If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question. Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter: ``` GET https://docs.chamilo.org/2.x-de/lehrkraftehandbuch/teacher-guide/additional-tools/portfolio.md?ask= ``` The question should be specific, self-contained, and written in natural language. The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation. Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.