KI-Tools

Chamilo 2.0 führt KI-gestützte Tools ein, die Ihnen helfen, Inhalte schneller zu erstellen und Ihren Lernenden personalisierte Unterstützung zu bieten. Diese Funktionen nutzen große Sprachmodelle (wie OpenAI's GPT, Google Gemini, Mistral oder andere), um Bildungsinhalte zu generieren und bei der Bewertung zu unterstützen.

KI-Tools müssen von Ihrem Plattformadministrator konfiguriert werden, bevor sie verfügbar sind. Weitere Informationen zur Einrichtung finden Sie im Abschnitt KI-Konfiguration des Administrationshandbuchs.

Verfügbare KI-Tools

• KI-Tutor — Ein KI-Chatbot, mit dem Lernende kursbezogene Fragen besprechen können

• Übungsgenerator — Automatische Erstellung von Quizfragen aus Ihren Kursinhalten oder einer Themenbeschreibung

• Lernpfad-Generator — Erstellung strukturierter Lernsequenzen aus einem Thema oder einer Reihe von Zielen

• KI-Bewertung — KI-unterstützte Bewertung von offenen Antworten und studentischen Einreichungen

• Glossar-Begriffs-Generator — Automatische Erstellung von Begriffsdefinitionen für Ihr Kursglossar

• KI-Medien-Generierung — Erzeugung von Bildern und kurzen Videos direkt im Rich-Text-Editor beim Erstellen von Dokumenten

Wie KI-Tools funktionieren

Wenn KI-Tools aktiviert sind, erscheinen sie in den relevanten Kontexten:

• Der Übungsgenerator erscheint beim Erstellen oder Bearbeiten von Übungen sowie als Schnellaktion für Dokumente im Dokumenten-Tool

• Der Lernpfad-Generator erscheint beim Erstellen von Lernpfaden

• Die Option KI-Bewertung erscheint im Workflow zur Korrektur von Aufgaben

• Der KI-Tutor steht den Lernenden innerhalb des Kurses zur Verfügung

• Der Glossar-Begriffs-Generator erscheint in der Werkzeugleiste des Glossar-Tools

• Der Dialog zur KI-Medien-Generierung erscheint im Rich-Text-Editor beim Erstellen oder Bearbeiten von Dokumenten

Alle von der KI generierten Inhalte werden als Vorschlag präsentiert, den Sie überprüfen, bearbeiten und anpassen können, bevor Sie sie veröffentlichen. Sie haben immer das letzte Wort darüber, was Ihre Lernenden sehen.