# Kurs-Startseite

Die Kurs-Startseite ist die erste Seite, die Ihre Lernenden sehen, wenn sie einen Kurs betreten. Diese Seite beschreibt, wie Sie sie anpassen können, um einen ansprechenden Einstiegspunkt zu schaffen.

## Kurs-Einführung

Die Kurs-Einführung ist ein Rich-Text-Bereich, der oben auf der Startseite über dem Werkzeugraster angezeigt wird. Nutzen Sie ihn, um:

* Ihre Lernenden willkommen zu heißen
* Die Kursziele zu beschreiben
* Anweisungen für den Einstieg zu geben
* Bilder, Videos oder Links einzubetten

So bearbeiten Sie die Einführung:

1. Klicken Sie auf die Schaltfläche **Einführung bearbeiten** <img src="/files/H025MMcPPxnNREm8JzUP" alt="Bearbeiten" data-size="line">
2. Verwenden Sie den Rich-Text-Editor, um Ihren Inhalt zu erstellen
3. Speichern Sie Ihre Änderungen

Falls noch keine Einführung erstellt wurde, sehen Sie eine Schaltfläche zum **Einführung erstellen**.

## Werkzeugraster

![Das Werkzeugraster der Kurs-Startseite zeigt die verfügbaren Kurswerkzeuge mit Symbolen und Sichtbarkeitsschaltern](/files/h1C9K9wJHyHlI27ALR9j)

Unterhalb der Einführung werden die Kurswerkzeuge in einem Rasterlayout angezeigt. Jedes Werkzeug erscheint als Karte mit:

* Einem Symbol, das das Werkzeug repräsentiert
* Dem Namen des Werkzeugs

Die in Ihrem Kurs verfügbaren Werkzeuge können Folgendes umfassen:

| Werkzeug      | Symbol                                                                       | Zweck                                           |
| ------------- | ---------------------------------------------------------------------------- | ----------------------------------------------- |
| Agenda        | <img src="/files/NNbUZQmEA7P50rFsoiQG" alt="Agenda" data-size="line">        | Ereignisse und Fristen planen                   |
| Ankündigungen | <img src="/files/n3jthjBC1QCMxmyvKkZZ" alt="Ankündigungen" data-size="line"> | Nachrichten an eingeschriebene Lernende senden  |
| Aufgaben      | <img src="/files/jJ1G6H1yJTK063oAFaDL" alt="Aufgaben" data-size="line">      | Arbeiten von Studierenden sammeln und bewerten  |
| Dokumente     | <img src="/files/JBYRUdnbH0Nhs4I5rHrE" alt="Dokumente" data-size="line">     | Dateien und Inhalte hochladen und organisieren  |
| Tests         | <img src="/files/Cogqat3Dg5BzV8JkL7mG" alt="Übungen" data-size="line">       | Quizze und Tests erstellen                      |
| Forum         | <img src="/files/BNCzLeVwRWjsfD7npTLY" alt="Foren" data-size="line">         | Diskussionen hosten                             |
| Glossar       | <img src="/files/r5siRaJgboq2IYhQSD0k" alt="Glossar" data-size="line">       | Schlüsselbegriffe definieren                    |
| Bewertungen   | <img src="/files/TH1I0sx0W3g1hMbivakP" alt="Notenbuch" data-size="line">     | Noten und Zertifikate verwalten                 |
| Lernpfade     | <img src="/files/ieMMF6mTf70CiNwEp7Oz" alt="Lernpfade" data-size="line">     | Strukturierte Lernsequenzen erstellen           |
| Links         | <img src="/files/JG9jO9X0y5Lbn8hAlLNS" alt="Links" data-size="line">         | Nützliche URLs teilen                           |
| Benutzer      | <img src="/files/kZJz6Z52ERFvBXpCCQtk" alt="Mitglieder" data-size="line">    | Eingeschriebene Benutzer anzeigen und verwalten |
| Umfragen      | <img src="/files/OdlKgAkf9UeXUaj33Qhs" alt="Umfragen" data-size="line">      | Umfragen erstellen und verteilen                |

> Einige Werkzeuge werden möglicherweise nicht angezeigt, wenn Ihr Administrator sie auf Plattformebene deaktiviert hat oder wenn Sie sie ausgeblendet haben.

Eine bemerkenswerte Änderung gegenüber Chamilo 1.\* ist, dass wir die Werkzeuge nicht mehr in drei verschiedene Abschnitte aufteilen. Dies gibt den Lehrenden volle Kontrolle darüber, welche Werkzeuge in welcher Reihenfolge angezeigt werden.

Außerdem wurden die Werkzeuge **Tracking** und **Wartung** an den oberen Rand der Seite unter den Statistik- und Zahnradsymbolen verschoben, um Werkzeuge, die den Lernenden nie angezeigt werden, aus der Liste zu entfernen.

## Werkzeuge organisieren

### Neu ordnen

1. Klicken Sie auf die Schaltfläche **Sortieren** oben im Werkzeugraster
2. Ziehen Sie die Werkzeuge per Drag-and-Drop, um ihre Reihenfolge zu ändern
3. Die neue Reihenfolge wird automatisch gespeichert

### Ein- und Ausblenden

* Klicken Sie auf das **Sichtbarkeitssymbol** eines Werkzeugs, um es für Lernende zwischen sichtbar und unsichtbar umzuschalten
* Verwenden Sie **Alle anzeigen** oder **Alle ausblenden** für Massenänderungen
* Ausgeblendete Werkzeuge bleiben für Sie als Lehrkraft zugänglich – sie sind nur für Lernende verborgen

![Die Kurs-Startseite aus der Sicht eines Studierenden, mit ausgeblendeten Werkzeugen, die nicht sichtbar sind](/files/2BkxKlMNhtgceOOgR1OR)

## Automatische Startfunktionen

Sie können bestimmte Werkzeuge so konfigurieren, dass sie automatisch starten, wenn ein Lernender den Kurs betritt. Wenn dies aktiviert ist, erscheint oben auf der Kurs-Startseite eine Benachrichtigung, die angibt, welcher automatische Start aktiv ist:

* Dokument-Autostart – Öffnet automatisch ein bestimmtes Dokument
* Übung-Autostart – Startet sofort einen Test
* Lernpfad-Autostart – Beginnt einen Lernpfad beim Betreten des Kurses
* Forum-Autostart – Öffnet das Forum direkt


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# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://docs.chamilo.org/2.x-de/lehrkraftehandbuch/teacher-guide/creating-your-course/course-homepage.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

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