# Asistencia

La herramienta de asistencia le permite realizar un seguimiento de la presencia de los estudiantes en las sesiones de clase programadas, ya sean presenciales o en línea.

## Crear una hoja de asistencia

1. Abra la herramienta **Attendance** desde la página principal del curso
2. Haga clic en **Add attendance** para crear una hoja de asistencia
3. Ingrese un **Título** para la hoja de asistencia (por ejemplo, "Semana 1 - Introducción")
4. Ingrese una **Descripción** (esto es principalmente para su uso; los estudiantes no verán la descripción)
5. Guarde

### Configuraciones avanzadas

1. **Requerir presencia única** le permite considerar a un estudiante como completamente presente si participó incluso en una sola fecha de la hoja de asistencia
2. **Opciones de libro de calificaciones** le permite decidir si calificar la hoja de asistencia en la herramienta de evaluación (libro de calificaciones).

## Agregar fechas

Cada hoja de asistencia contiene una o más fechas (sesiones) en las que registra la presencia:

1. Abra una hoja de asistencia o continúe con el proceso de creación
2. Haga clic en **Add a date** <img src="/files/mNQPx9re70GDxeFLrY1N" alt="Agregar fecha" data-size="line">
3. Seleccione la fecha y la hora
4. Opcionalmente, marque **Repeat date** para elegir una lógica de repetición
5. Indique una **Duración** en minutos para el evento (por defecto, 60 minutos)
6. Opcionalmente, seleccione un **Grupo** si esta fecha de asistencia aplica solo a un grupo de estudiantes
7. Guarde

Puede agregar múltiples fechas a la misma hoja de asistencia (por ejemplo, todas las sesiones de un mes).

## Registrar la asistencia

Para cada fecha, marque a cada estudiante como:

* **Presente** — El estudiante asistió (valor predeterminado para todos los estudiantes)
* **Ausente** — El estudiante no asistió

Haga clic en la celda de estado junto al nombre de cada estudiante para alternar entre presente y ausente.

Por defecto, todos los estudiantes están marcados como presentes, ya que consideramos que es más probable que haya más personas presentes que ausentes.

Nota: Los administradores pueden modificar la configuración del portal para permitirle elegir tipos de asistencia más extendidos (tardanza, ausencia justificada, etc.), lo que puede reflejar mejor sus procedimientos. En este caso, al hacer clic en la entrada de presencia, se alternará entre todos los tipos de presencia.

## Ver informes de asistencia

![La hoja de asistencia muestra una tabla resumen con estudiantes, fechas e indicadores de presencia](/files/vtlEVfRDUiyZN8On7QaO)

La herramienta de asistencia muestra:

* Una tabla resumen con todos los estudiantes y todas las fechas
* El porcentaje de asistencia de cada estudiante (sesiones presentes / sesiones totales)
* Indicadores codificados por colores para un escaneo fácil

## Extras

Las asistencias tienen algunas características extendidas que no son visibles de inmediato:

* **Firmas** pueden habilitarse para que los estudiantes firmen su asistencia en clase a través de una tableta manejada por el profesor
* **Comentarios** pueden ser añadidos por el profesor en la asistencia de cada estudiante
* **Informes en PDF** pueden extraerse para cumplir con regulaciones

## Consejos

* **Vincular al progreso del curso** — Use los datos de asistencia junto con la herramienta de Progreso del Curso para correlacionar la presencia con la cobertura de temas
* **Exportar datos** — Exporte la hoja de asistencia para registros administrativos
* **Establecer expectativas** — Si la asistencia es obligatoria, comunique claramente la política en la introducción del curso o en los anuncios


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# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://docs.chamilo.org/2.x-es/guia-para-docentes/teacher-guide/assessing-learners/attendance.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.
