Libro de Calificaciones
Las evaluaciones (anteriormente gradebook) recopilan las puntuaciones de ejercicios, tareas y otras actividades calificadas en una vista unificada del rendimiento de cada estudiante. También controlan la generación de certificados.
Cómo funcionan las Evaluaciones
Las evaluaciones son sistemas de puntuación ponderada. Usted define:
Qué actividades contribuyen a la calificación (ejercicios, tareas, asistencia, etc.)
El peso de cada actividad (cuánto cuenta para la calificación final)
La puntuación mínima para la certificación (el umbral para obtener un certificado)
Una puntuación mínima por actividad — Cada actividad en el libro de calificaciones puede tener su propia Puntuación mínima. Los estudiantes que obtengan una puntuación por debajo de ese mínimo en una actividad clave pueden ser impedidos de alcanzar los objetivos y obtener el certificado, incluso si su total ponderado general es lo suficientemente alto.
Las actividades pueden ser de 2 tipos:
Actividad en el aula (o actividad presencial), donde las calificaciones deben importarse desde alguna otra fuente
Actividad en línea seleccionada del curso, donde las calificaciones se obtienen a través de la realización de la actividad en el curso
Chamilo calcula la calificación general de cada estudiante en función de estos pesos.
Configuración de la Evaluación
Abra la herramienta Evaluaciones
desde la página principal del curso
Verá el resumen de evaluaciones, inicialmente vacío
Añadir Actividades
Haga clic en Añadir actividad en línea
Elija el tipo:
Prueba — Vincule un ejercicio específico del curso
Tarea — Vincule una carpeta de publicaciones de estudiantes
Ruta de aprendizaje — Vincule la finalización de una ruta de aprendizaje
Asistencia — Vincule una hoja de asistencia
Hilo del foro — Vincule un hilo del foro (que debe ser calificado manualmente)
Encuesta — Vincule una encuesta
Seleccione la actividad específica dentro del tipo elegido
Establezca el Peso para esta actividad (por ejemplo, 30% para el examen de mitad de curso, 40% para el proyecto final)
Establezca la Puntuación mínima si aplica
Guarde
El peso total de todas las actividades debe sumar 100%.
Subcategorías
Para esquemas de calificación complejos, puede crear subcategorías para agrupar actividades relacionadas:
Ejemplo: Una subcategoría de "Tareas" (peso: 30%) que contiene cinco tareas individuales, cada una con un valor del 20% de la subcategoría
Las subcategorías le permiten organizar la evaluación de manera jerárquica mientras mantienen el cálculo general simple
Visualización de Calificaciones

La evaluación muestra una tabla con:
El nombre de cada estudiante
Las puntuaciones de cada actividad
El total ponderado
Si el estudiante califica para un certificado
Puede ordenar por cualquier columna para identificar rápidamente a los mejores desempeños o a los estudiantes con dificultades.
Certificados
Para habilitar la generación de certificados:
En la configuración de la evaluación, establezca una puntuación mínima de certificación (por ejemplo, 70%)
Cuando el total ponderado de un estudiante alcance o supere este umbral (y no haya fallado en ninguna puntuación mínima por actividad), podrá descargar su certificado
El certificado se genera a partir de una plantilla configurada por el administrador de la plataforma
Consulte Certificados y Habilidades para más detalles.
Vinculación a Habilidades
Puede asociar habilidades con la evaluación. Cuando un estudiante alcance los objetivos establecidos para completar la evaluación, puede obtener un certificado, una habilidad o ambos. Las habilidades son visibles en su perfil en el espacio de la red social. Esto construye un registro de competencias a lo largo del tiempo.
Exportación de Calificaciones
Haga clic en el botón Exportar para descargar las calificaciones como una hoja de cálculo. Esto es útil para:
Compartir calificaciones con sistemas administrativos
Realizar análisis adicionales fuera de Chamilo
Mantener registros fuera de línea
Consejos
Planifique sus pesos con anticipación — Defina el esquema de calificación al inicio del curso para que los estudiantes sepan qué esperar
Use subcategorías para cursos complejos — Agrupe tareas, cuestionarios y participación en categorías claras
Establezca umbrales de aprobación significativos — La puntuación de certificación debe reflejar una competencia real, no solo participación
Revise regularmente — Consulte el libro de calificaciones periódicamente para asegurarse de que todas las actividades estén correctamente vinculadas y las puntuaciones se estén registrando
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