# Blog La herramienta de blog te permite crear un blog compartido dentro de tu curso. Los estudiantes pueden escribir publicaciones, dejar comentarios y participar en actividades de escritura estructuradas. ## Crear un Blog 1. Abre la herramienta **Blog** desde la página principal del curso (bajo el ícono de engranaje en la parte superior) 2. Haz clic en **Nuevo proyecto** 3. Ingresa un **título** y un subtítulo opcional 4. Guarda 5. Decide cuándo deseas hacerlo disponible para los estudiantes haciendo clic en el ícono de **Mostrar** (ojo) Puedes crear múltiples blogs dentro de un solo curso (por ejemplo, uno por tema o uno por grupo). ## Escribir Publicaciones en el Blog 1. Abre un blog 2. Haz clic en **Nueva publicación** 3. Ingresa un **título** y escribe el contenido de la publicación usando el editor de texto enriquecido 4. Guarda Tanto los profesores como los estudiantes (dependiendo de los permisos) pueden crear publicaciones. ## Comentarios y Calificaciones Los lectores pueden interactuar con las publicaciones del blog a través de: * **Comentarios** — Dejar retroalimentación o iniciar una discusión bajo una publicación (los comentarios también pueden ser anidados como respuestas a otros comentarios) * **Calificaciones** — Calificar publicaciones para destacar las contribuciones más valoradas * **Adjuntos** — Tanto las publicaciones como los comentarios pueden incluir archivos adjuntos ## Tareas de Blog Puedes crear **tareas** dentro de un blog — asignaciones de escritura específicas que los estudiantes deben completar como publicaciones en el blog. Esto es útil para: * Diarios reflexivos * Asignaciones de escritura semanales * Informes de actualización de proyectos ## Gestionar el Blog Como profesor, puedes: * **Editar o eliminar** publicaciones y comentarios (la eliminación de publicaciones está restringida al autor de la publicación o a los profesores) * **Alternar la visibilidad del blog** para mostrar u ocultar el blog a los estudiantes * **Definir tareas** — Agregar asignaciones de escritura específicas que se espera que los estudiantes completen como publicaciones. Las tareas pueden codificarse por colores para una agrupación visual más sencilla. --- # Agent Instructions: Querying This Documentation If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question. Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter: ``` GET https://docs.chamilo.org/2.x-es/guia-para-docentes/teacher-guide/collaboration-and-communication/blog.md?ask= ``` The question should be specific, self-contained, and written in natural language. The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation. Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.