# Página Principal del Curso

La página principal del curso es la primera página que ven tus estudiantes al ingresar a un curso. Esta página describe cómo personalizarla para crear un punto de entrada atractivo.

## Introducción al Curso

La introducción al curso es un área de texto enriquecido que se muestra en la parte superior de la página principal, por encima de la cuadrícula de herramientas. Úsala para:

* Dar la bienvenida a tus estudiantes
* Describir los objetivos del curso
* Proporcionar instrucciones para comenzar
* Insertar imágenes, videos o enlaces

Para editar la introducción:

1. Haz clic en el botón **Editar introducción** <img src="/files/ew0HugKCvWx4d2kh6TFT" alt="Editar" data-size="line">
2. Usa el editor de texto enriquecido para escribir tu contenido
3. Guarda tus cambios

Si aún no se ha creado una introducción, verás un botón para **Crear una introducción**.

## Cuadrícula de Herramientas

![La cuadrícula de herramientas de la página principal del curso mostrando las herramientas disponibles con íconos y opciones de visibilidad](/files/KAZBwf9nGvDzqiGfvSWV)

Debajo de la introducción, las herramientas del curso se muestran en un diseño de cuadrícula. Cada herramienta aparece como una tarjeta con:

* Un ícono que representa la herramienta
* El nombre de la herramienta

Las herramientas disponibles en tu curso pueden incluir:

| Herramienta          | Ícono                                                                                  | Propósito                                            |
| -------------------- | -------------------------------------------------------------------------------------- | ---------------------------------------------------- |
| Agenda               | <img src="/files/rcrEo7no8mDRli9y1RFG" alt="Agenda" data-size="line">                  | Programar eventos y fechas límite                    |
| Anuncios             | <img src="/files/R8eDrh7ATau8YWw4RyZN" alt="Anuncios" data-size="line">                | Enviar mensajes a los estudiantes inscritos          |
| Tareas               | <img src="/files/uA6pyLyjpvxpdtwf7dIw" alt="Tareas" data-size="line">                  | Recolectar y calificar el trabajo de los estudiantes |
| Documentos           | <img src="/files/sGSXvKf50Q8BrUmPnQRr" alt="Documentos" data-size="line">              | Subir y organizar archivos y contenido               |
| Pruebas              | <img src="/files/jDFb7KNTbZ7I92G3qgzg" alt="Ejercicios" data-size="line">              | Crear cuestionarios y exámenes                       |
| Foro                 | <img src="/files/mMiBnUHzXT0QK2O33qM5" alt="Foros" data-size="line">                   | Alojar discusiones                                   |
| Glosario             | <img src="/files/ZlGFRFBKYicqEW1Q74J0" alt="Glosario" data-size="line">                | Definir términos clave                               |
| Evaluaciones         | <img src="/files/bv3OBal2ZYkqPzgQHyYM" alt="Libro de calificaciones" data-size="line"> | Gestionar calificaciones y certificados              |
| Rutas de aprendizaje | <img src="/files/YaVYtigZH03TonyxPgNV" alt="Rutas de aprendizaje" data-size="line">    | Construir secuencias de aprendizaje estructuradas    |
| Enlaces              | <img src="/files/OaydfuNIqZBCQhZJhLuw" alt="Enlaces" data-size="line">                 | Compartir URLs útiles                                |
| Usuarios             | <img src="/files/G4Eg6QSI7DhuT11uh46D" alt="Miembros" data-size="line">                | Ver y gestionar usuarios inscritos                   |
| Encuestas            | <img src="/files/9UUA9yCQHYtJ3CTkGii8" alt="Encuestas" data-size="line">               | Crear y distribuir encuestas                         |

> Algunas herramientas pueden no aparecer si tu administrador las ha deshabilitado a nivel de plataforma o si las has ocultado.

Un cambio notable respecto a Chamilo 1.\* es que ya no dividimos las herramientas en 3 secciones diferentes. Esto otorga a los docentes un control total sobre qué herramientas mostrar y en qué orden.

Además, las herramientas de **Seguimiento** y **Mantenimiento** se han movido a la parte superior de la página bajo los íconos de estadísticas y engranaje para eliminar de la lista las herramientas que nunca se muestran a los estudiantes.

## Organización de Herramientas

### Reordenar

1. Haz clic en el botón **Ordenar** en la parte superior de la cuadrícula de herramientas
2. Arrastra y suelta las herramientas para reorganizar su orden
3. El nuevo orden se guarda automáticamente

### Ocultar y Mostrar

* Haz clic en el **ícono de visibilidad** de cualquier herramienta para alternar entre visible y oculto para los estudiantes
* Usa **Mostrar todo** o **Ocultar todo** para cambios masivos
* Las herramientas ocultas siguen siendo accesibles para ti como docente; solo están ocultas para los estudiantes

![La página principal del curso vista por un estudiante, con las herramientas ocultas no visibles](/files/D304O8fFsOsVdmuzlt9r)

## Funciones de Lanzamiento Automático

Puedes configurar ciertas herramientas para que se lancen automáticamente cuando un estudiante ingresa al curso. Si está habilitado, aparecerá una notificación en la parte superior de la página principal del curso indicando qué lanzamiento automático está activo:

* Lanzamiento automático de documento: abre un documento específico automáticamente
* Lanzamiento automático de ejercicio: inicia una prueba de inmediato
* Lanzamiento automático de ruta de aprendizaje: comienza una ruta de aprendizaje al ingresar al curso
* Lanzamiento automático de foro: abre el foro directamente


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GET https://docs.chamilo.org/2.x-es/guia-para-docentes/teacher-guide/creating-your-course/course-homepage.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

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