Glosarium

Istilah-istilah kunci yang digunakan di seluruh panduan ini.

Istilah	Definisi
Penilaian	Lihat Buku Nilai di bawah
Tugas	Sebuah tugas di mana peserta didik mengirimkan file atau teks untuk ditinjau dan dinilai oleh guru. Juga dikenal sebagai "publikasi siswa" atau "pekerjaan".
Peluncuran Otomatis	Fitur yang secara otomatis membuka alat tertentu ketika peserta didik memasuki kursus.
Sertifikat	Dokumen yang dihasilkan secara otomatis ketika peserta didik mencapai skor minimum yang ditentukan dalam buku nilai.
Kursus	Wadah untuk konten pembelajaran dan alat-alat. Kursus dapat mencakup dokumen, latihan, forum, jalur pembelajaran, dan lainnya.
Pelatih Kursus	Peran guru yang spesifik untuk sesi. Pelatih kursus mengelola satu kursus dalam sebuah sesi.
Kuota Disk	Ruang penyimpanan maksimum yang dialokasikan untuk kursus untuk file yang diunggah.
Pendaftaran	Proses mendaftarkan pengguna dalam kursus atau sesi, memberikan mereka akses ke kontennya. Juga dikenal sebagai "langganan".
Latihan	Kuis atau tes yang berisi satu atau lebih pertanyaan. Juga disebut sebagai "tes" dalam beberapa konteks.
Forum	Alat diskusi dengan percakapan berulir yang diorganisasi ke dalam kategori dan topik.
Buku Nilai	Alat yang menggabungkan skor dari latihan, tugas, dan aktivitas lain menjadi nilai terpadu untuk setiap peserta didik.
Jalur Pembelajaran	Urutan terstruktur dari aktivitas pembelajaran (dokumen, latihan, tautan) yang diikuti peserta didik dalam urutan yang ditentukan, opsional dengan prasyarat.
LTI	Learning Tools Interoperability — standar yang memungkinkan alat pembelajaran eksternal untuk disematkan dalam Chamilo.
SCORM	Sharable Content Object Reference Model — standar untuk paket konten e-learning. Chamilo dapat mengimpor dan memutar paket SCORM dalam jalur pembelajaran.
Sesi	Edisi terikat waktu dari satu atau lebih kursus yang ditugaskan ke kelompok peserta didik tertentu. Sesi memungkinkan penggunaan kembali konten kursus yang sama untuk kelompok yang berbeda.
Pelatih Sesi	Peran pengawas yang mengawasi semua kursus dalam sebuah sesi.
Keterampilan	Kompetensi yang dapat dikaitkan dengan pencapaian buku nilai. Ketika peserta didik mendapatkan sertifikat, keterampilan terkait divalidasi.
Survei	Alat kuesioner untuk mengumpulkan umpan balik, dengan berbagai jenis pertanyaan dan opsi tanggapan anonim.
Visibilitas	Pengaturan yang mengontrol apakah alat, dokumen, atau aktivitas terlihat oleh peserta didik. Guru selalu dapat melihat item yang disembunyikan.