# Leertrajecten
Leertrajecten stellen u in staat om gestructureerde reeksen van leeractiviteiten te creëren. Een leertraject leidt uw leerlingen door een specifieke volgorde van documenten, oefeningen, links en andere bronnen, met optionele voorwaarden en voortgangsregistratie.
Dit hulpmiddel is waarschijnlijk het meest gebruikte cursusinstrument, omdat het fungeert als een samensteller voor veel andere tools en vaak de ***enige*** tool kan zijn die leerlingen zien.
## Waarom Leertrajecten Gebruiken?
Leertrajecten zijn nuttig wanneer u wilt:
* **De volgorde controleren** van inhoudsconsumptie — zorg ervoor dat leerlingen basismateriaal voltooien voordat ze verdergaan
* **Voortgang bijhouden** — zie precies waar elke leerling zich in de reeks bevindt
* **Voorwaarden instellen** — vereis dat leerlingen een oefening afronden voordat ze toegang krijgen tot de volgende sectie
* **Voltooiing belonen** — koppel de voltooiing van het leertraject aan het cijferboek en certificaten
* **Inhoud bundelen** — creëer zelfstandige leermodules die leerlingen in hun eigen tempo kunnen doorlopen
## Een Leertraject Maken
1. Open het hulpmiddel **Leertrajecten** 
vanaf de cursusstartpagina
2. Klik op **Een leertraject maken**
3. Voer een **titel** en optionele beschrijving in
4. Sla op — u wordt doorgestuurd naar de leertrajecteditor
## De Leertrajecteditor
De editor heeft twee hoofdgebieden:
* **Linkerpaneel** — De lijst met items (stappen) in het leertraject, weergegeven als een boomstructuur
* **Rechterpaneel** — De inhoud van het geselecteerde item
### Items Toevoegen
Klik op **Een item toevoegen** en kies wat u wilt toevoegen:
| Itemtype | Beschrijving |
| --------------- | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| **Sectie** | Een kop die gerelateerde items groepeert (zoals een hoofdstuktitel). Secties bevatten zelf geen inhoud. |
| **Document** | Een bestand of webpagina uit het hulpmiddel Documenten van uw cursus |
| **Oefening** | Een quiz of test uit het hulpmiddel Oefeningen |
| **Link** | Een externe URL |
| **Opdracht** | Een publicatie van een student uit het hulpmiddel Opdrachten |
| **Forum** | Een link naar een cursusforum |
| **Enquête** | Een link naar een enquête |
| **Certificaat** | Een speciale pagina om de generatie van een voltooiingscertificaat te activeren of vaardigheden toe te kennen |
### Items Organiseren
* **Slepen en neerzetten** om items te herschikken
* **Items nesten** onder secties door ze naar rechts te slepen
* **Verwijderen** van items die u niet langer nodig heeft
### Voorwaarden Instellen
Voorwaarden zorgen ervoor dat leerlingen bepaalde stappen voltooien voordat ze toegang krijgen tot andere:
1. Selecteer een item in het leertraject
2. Open de **voorwaarden**-instellingen
3. Kies welke voorgaande item(s) eerst voltooid moeten worden
4. Voor oefeningen kunt u een **minimumscore** vereisen (bijv. "Moet minimaal 70% scoren op Quiz 1 voordat Module 2 toegankelijk is")
## Ervaring van de Leerling
Wanneer een leerling een leertraject opent:
* Ze zien de lijst met items in het linkerpaneel
* Voltooide items worden gemarkeerd met een vinkje
* Items met niet-voldane voorwaarden zijn vergrendeld
* Voortgang wordt automatisch bijgehouden — als een leerling vertrekt en terugkomt, hervatten ze waar ze waren gebleven
* Een voortgangsbalk toont het totale voltooiingspercentage
## SCORM-Inhoud
Het leertrajecthulpmiddel van Chamilo kan **SCORM 1.2**-pakketten importeren — de meest gebruikte e-learningstandaard. Upload een SCORM ZIP-bestand en Chamilo zal er een leertraject van maken, waarbij voortgang en scores worden bijgehouden volgens de SCORM-specificatie.
Om een SCORM-pakket te importeren:
1. Open in het hulpmiddel Leertrajecten het actiemenu en klik op **Uploaden**
2. Upload het ZIP-bestand
3. Chamilo pakt het uit en maakt automatisch het leertraject aan
### CMI5 / xAPI-pakketten
CMI5-pakketten (de moderne opvolger van SCORM gebaseerd op xAPI) worden ondersteund via de **XApi**-plugin. Zodra de plugin door uw beheerder is ingeschakeld, kunt u een CMI5-pakket importeren en kunnen leerlingen het starten vanuit de cursus; hun verklaringen worden doorgestuurd naar de geconfigureerde Learning Record Store.
## Instellingen voor Leertrajecten
Configureer hoe het leertraject zich gedraagt:
| Instelling | Beschrijving |
| --------------------------- | ------------------------------------------------------------------------------ |
| **Zichtbaarheid** | Verberg of toon het leertraject voor leerlingen |
| **Voorwaarden** | Vereis voltooiing van andere leertrajecten voordat dit traject toegankelijk is |
| **Automatisch starten** | Open dit leertraject automatisch wanneer leerlingen de cursus betreden |
| **Gecumuleerde SCORM-tijd** | Of de tijd over meerdere sessies heen moet worden gecumuleerd |
## Koppelen aan het Cijferboek
U kunt de voltooiing van een leertraject opnemen als een beoordeelde activiteit in het Cijferboek. Dit stelt de voortgang van het leertraject in staat om bij te dragen aan de totale cursuscijfers van de leerling en de geschiktheid voor een certificaat.
***
## AI gebruiken
Als de beheerder de AI-ondersteunde generatie van leerpaden heeft ingeschakeld, vindt u een AI-generatoroptie in het vervolgkeuzemenu met acties. Geef de AI een zo nauwkeurig mogelijke context voor uw leerpad, vraag om een bepaald aantal pagina's en een geschat aantal woorden per pagina, en geef aan of u het wilt vullen met tests en wilt starten. Een paar minuten later kijkt u naar een volledig, op tekst gebaseerd leerpad.
Bewerk de documenten om illustraties te genereren met meer AI en u hoeft alleen nog maar wat revisiewerk te doen voordat u het met uw leerlingen kunt delen.
## Tips
* **Begin met een overzicht** — Plan uw secties en items voordat u het pad opbouwt
* **Gebruik secties als hoofdstukken** — Groepeer gerelateerde items onder sectiekoppen voor duidelijkheid
* **Stel voorwaarden voor beoordelingen in** — Vereis dat leerlingen de inhoud bestuderen voordat ze een quiz maken
* **Combineer verschillende inhoudstypen** — Combineer leesmateriaal, video's, interactieve oefeningen en externe bronnen voor een boeiende leerervaring
* **Controleer de leerlingweergave** — Gebruik de functie Studentweergave om het leerpad te ervaren zoals een leerling dat zou doen
* **Gebruik SCORM voor interactiviteit** — Als u toegang heeft tot SCORM-authoringtools (zoals Articulate, iSpring of vergelijkbaar), maak dan rijke interactieve inhoud en importeer deze in Chamilo
---
# Agent Instructions: Querying This Documentation
If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.
Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:
```
GET https://docs.chamilo.org/2.x-nl/docentenhandleiding/teacher-guide/adding-content/learning-paths.md?ask=
```
The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.
Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.