# Oefeningen De tool voor oefeningen (ook wel "tests" genoemd) stelt u in staat om quizzes en examens te maken met automatische beoordeling. Chamilo ondersteunt een breed scala aan vraagtypen, van eenvoudige meerkeuzevragen tot interactieve hotspot-vragen. ## Een Oefening Maken 1. Open de tool **Oefeningen** Oefeningen vanaf de cursusstartpagina 2. Klik op **Nieuwe oefening** 3. Voer een **titel** en optioneel een **beschrijving** in 4. Configureer de instellingen van de oefening (zie hieronder) 5. Sla op en voeg vervolgens vragen toe ## Instellingen voor Oefeningen ![Het instellingenpaneel voor oefeningen met opties voor weergave, tijd, pogingen en feedback](/files/HhqxZuoBZCBVOhYoD5Ju) ### Weergave en Navigatie | Instelling | Opties | Beschrijving | | ---------------------------- | ------------------------------------ | -------------------------------------------------------------------- | | **Vragenindeling** | Alles op één pagina / Eén per pagina | Toon alle vragen tegelijk of één tegelijk | | **Vragetitels verbergen** | Ja / Nee | Of de titels van vragen aan leerlingen worden getoond | | **Vorige-knop tonen** | Ja / Nee | Leerlingen toestaan om terug te gaan naar vorige vragen | | **Terugnavigatie voorkomen** | Ja / Nee | Leerlingen dwingen om in volgorde te antwoorden zonder terug te gaan | ### Tijd en Beschikbaarheid | Instelling | Beschrijving | | --------------- | ---------------------------------------------------------------------------------------------------- | | **Tijdslimiet** | Maximale tijd (in minuten) om de oefening te voltooien. Een afteltimer wordt aan de leerling getoond | | **Startdatum** | Wanneer de oefening beschikbaar wordt voor leerlingen | | **Einddatum** | Wanneer de oefening niet langer beschikbaar is | ### Pogingen en Beoordeling | Instelling | Beschrijving | | ------------------------------------ | -------------------------------------------------------------------------------------------------------- | | **Maximale pogingen** | Hoe vaak een leerling de oefening kan maken (0 = onbeperkt) | | **Slagingspercentage** | De minimale score om te slagen (bijv. 70%). Leerlingen die deze drempel niet halen, zien een faalbericht | | **Negatieve beoordeling doorvoeren** | Of negatieve punten op individuele vragen het totaal onder nul brengen | ### Feedback | Instelling | Opties | | ----------------- | ---------------------------------------------------------------------- | | **Aan het einde** | Toon resultaten en juiste antwoorden nadat de leerling heeft ingediend | | **Onmiddellijk** | Toon feedback na elke vraag (handig voor leeroefeningen) | | **Examenmodus** | Toon geen feedback of resultaten | ### Resultatenweergave Bepaal wat leerlingen zien na het voltooien van de oefening: * Toon score en verwachte antwoorden * Toon alleen score * Toon score met uitsplitsing per categorie * Toon rangschikking onder andere leerlingen * Toon alleen bij laatste poging * Toon radargrafiekvisualisatie ### Voltooiingsberichten * **Succesbericht** — Aangepaste tekst die wordt getoond wanneer de leerling slaagt * **Faalbericht** — Aangepaste tekst die wordt getoond wanneer de leerling het slagingspercentage niet haalt ### Willekeurige Vragenvolgorde | Instelling | Beschrijving | | ------------------------------- | ----------------------------------------------------- | | **Willekeurige vragenvolgorde** | Schud de volgorde van vragen bij elke poging | | **Willekeurige antwoorden** | Schud de antwoordopties binnen elke vraag | | **Willekeurig per categorie** | Selecteer willekeurige vragen uit elke vraagcategorie | U kunt ook geavanceerde selectiestrategieën configureren die categorieën en willekeur combineren. ## Vraagtypen ![Overzicht van beschikbare vraagtypen in de interface voor het maken van oefeningen](/files/36QNVeGV9XJBEAJCSQM1) Chamilo biedt een uitgebreide set vraagtypen, georganiseerd in verschillende categorieën: ### Enkele Keuze * **Meerkeuze (één antwoord)** — Leerling selecteert één juist antwoord uit een lijst met opties * **Enkel antwoord met afbeeldingen** — Hetzelfde als hierboven, maar antwoordopties worden als afbeeldingen weergegeven ### Meerkeuze * **Meerdere antwoorden** — Leerling selecteert een of meer juiste antwoorden * **Meerdere antwoorden (dropdown)** — Antwoordopties worden als dropdownmenu's weergegeven * **Waar/Onwaar** — Een reeks stellingen die de leerling als waar of onwaar markeert * **Waar/Onwaar met zekerheidsgraad** — Waar/onwaar met een extra zekerheidsniveau, wat een meer genuanceerde beoordeling mogelijk maakt ### Invuloefeningen * **Invullen van de blanco ruimtes** — Leerling vult ontbrekende woorden in een tekst in. U definieert de blanco ruimtes en geaccepteerde antwoorden bij het maken van de vraag. ### Koppelen * **Koppelen** — Leerling verbindt items uit twee kolommen * **Koppelen (versleepbaar)** — Zelfde concept, maar met een drag-and-drop-interface * **Versleepbaar** — Sleep items naar de juiste posities ### Open Vragen * **Vrij antwoord (essay)** — Leerling schrijft een tekstantwoord. Vereist handmatige beoordeling (of AI-ondersteunde beoordeling indien geconfigureerd) * **Mondelinge expressie** — Leerling neemt een audio-antwoord op met hun microfoon * **Antwoord uploaden** — Leerling uploadt een bestand als antwoord ### Hotspot * **Hotspot** — Leerling klikt op specifieke gebieden van een afbeelding om te antwoorden * **Hotspot-afbakening** — Leerling tekent grenzen rond gebieden op een afbeelding ### Berekend * **Berekend antwoord** — Numerieke vragen met een formule en tolerantiebereik. Handig voor wiskunde- en wetenschapsvakken. *** ### Speciaal * **Leesbegrip** — Tests gebaseerd op het lezen van een passage * **Annotatie** — De docent uploadt een afbeelding en de leerling annoteert deze * **Antwoord in Office-document** — Wanneer de OnlyOffice-plugin is ingeschakeld, beantwoordt de leerling de vraag door een ingebed Office-document (Word, Excel, PowerPoint) te bewerken. Hun antwoord wordt opgeslagen als een apart bestand onder de oefening, zodat het samen met de rest van hun poging kan worden beoordeeld. ## Vragen toevoegen aan een oefening 1. Open de oefening en klik op **Een vraag toevoegen** 2. Selecteer het vraagtype 3. Voer de **vraagtekst** in (ondersteunt rijk opgemaakte tekst met afbeeldingen en opmaak) 4. Definieer de **antwoorden** en hun score: * Geef voor elke antwoordoptie aan of deze correct is en hoeveel punten deze waard is * Je kunt negatieve punten toekennen aan verkeerde antwoorden om gokken te ontmoedigen 5. Voeg optioneel **feedback** toe — uitleg die aan de leerling wordt getoond na het beantwoorden 6. Stel het **moeilijkheidsniveau** en de **categorie** in (handig voor willekeurige selectie en rapportage) 7. Sla op ## Vraagcategorieën Je kunt vragen indelen in categorieën (bijvoorbeeld "Module 1", "Woordenschat", "Gevorderd"). Categorieën zijn nuttig voor: * Het organiseren van grote vraagbanken * Het inschakelen van willekeurige selectie per categorie (bijvoorbeeld "5 vragen uit Module 1, 3 uit Module 2") * Het bekijken van scores uitgesplitst per categorie in rapporten ## Hergebruik van vragen Vragen kunnen worden hergebruikt in verschillende oefeningen binnen dezelfde cursus. Bij het toevoegen van een vraag kun je ervoor kiezen om een nieuwe vraag te maken of een bestaande vraag uit de vraagbank te selecteren. ## Oefeningen importeren Chamilo ondersteunt het importeren van oefeningen vanuit externe formaten: * **IMS QTI / Common Cartridge** — Het standaardformaat voor e-learningquizzen * **Moodle-formaat** — Importeer quizzen vanuit Moodle-exportbestanden Om te importeren, zoek je naar de optie **Importeren** in de oefeningentool en upload je jouw bestand. ## Tips * **Combineer vraagtypen** — Combineer meerkeuzevragen, invuloefeningen en open vragen voor een uitgebreide beoordeling * **Gebruik categorieën** — Organiseer vragen per onderwerp om gerichte willekeurige selectie mogelijk te maken * **Stel een slagingspercentage in** — Geef leerlingen een duidelijk doel en koppel dit aan het genereren van certificaten via het Gradebook * **Gebruik directe feedback voor oefening** — Maak onbeoordeelde oefenoefeningen met directe feedback om leerlingen te helpen leren van hun fouten * **Randomiseer voor integriteit** — Schakel willekeurige vraagvolgorde en willekeurige antwoorden in om de kans op afkijken te verkleinen --- # Agent Instructions: Querying This Documentation If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question. Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter: ``` GET https://docs.chamilo.org/2.x-nl/docentenhandleiding/teacher-guide/assessing-learners/exercises.md?ask= ``` The question should be specific, self-contained, and written in natural language. The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation. Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.