# Página Inicial do Curso

A página inicial do curso é a primeira página que seus alunos veem ao entrar em um curso. Esta página descreve como personalizá-la para criar um ponto de entrada envolvente.

## Introdução ao Curso

A introdução ao curso é uma área de texto rico exibida no topo da página inicial, acima da grade de ferramentas. Use-a para:

* Dar as boas-vindas aos seus alunos
* Descrever os objetivos do curso
* Fornecer instruções para começar
* Incorporar imagens, vídeos ou links

Para editar a introdução:

1. Clique no botão **Editar introdução** <img src="/files/mnGpZGTr1yqbnyDu5yOP" alt="Editar" data-size="line">
2. Use o editor de texto rico para escrever seu conteúdo
3. Salve suas alterações

Se ainda não foi criada uma introdução, você verá um botão para **Criar uma introdução**.

## Grade de Ferramentas

![A grade de ferramentas da página inicial do curso mostrando as ferramentas disponíveis com ícones e alternâncias de visibilidade](/files/R08vhGiC0p1cPXjSIUF8)

Abaixo da introdução, as ferramentas do curso são exibidas em um layout de grade. Cada ferramenta aparece como um cartão com:

* Um ícone representando a ferramenta
* O nome da ferramenta

As ferramentas disponíveis em seu curso podem incluir:

| Ferramenta               | Ícone                                                                                   | Finalidade                                        |
| ------------------------ | --------------------------------------------------------------------------------------- | ------------------------------------------------- |
| Agenda                   | <img src="/files/D7z4Uua7hRVi4BYd0wyz" alt="Agenda" data-size="line">                   | Agendar eventos e prazos                          |
| Anúncios                 | <img src="/files/3MgnSWiEGnlhD3BTH4vd" alt="Anúncios" data-size="line">                 | Enviar mensagens para os alunos inscritos         |
| Tarefas                  | <img src="/files/U4d9gRQwddcAjGZK0kmZ" alt="Tarefas" data-size="line">                  | Coletar e avaliar o trabalho dos alunos           |
| Documentos               | <img src="/files/jl7Ag5XIafr5YfgDCUcW" alt="Documentos" data-size="line">               | Carregar e organizar arquivos e conteúdo          |
| Testes                   | <img src="/files/ieSbPZu4JP1eWq5QgGq9" alt="Exercícios" data-size="line">               | Criar questionários e testes                      |
| Fórum                    | <img src="/files/jTaXtQz4hcAWFZEBSH9h" alt="Fóruns" data-size="line">                   | Hospedar discussões                               |
| Glossário                | <img src="/files/9DlxRPnbqXQgtENqgNDz" alt="Glossário" data-size="line">                | Definir termos-chave                              |
| Avaliações               | <img src="/files/Ae3pPDLsxswjQRNa3G3m" alt="Boletim" data-size="line">                  | Gerenciar notas e certificados                    |
| Caminhos de aprendizagem | <img src="/files/Ed5lkG3dZFK6BWWHWHqS" alt="Caminhos de aprendizagem" data-size="line"> | Construir sequências de aprendizagem estruturadas |
| Links                    | <img src="/files/a4guEIeR805g9cVBK7UY" alt="Links" data-size="line">                    | Compartilhar URLs úteis                           |
| Usuários                 | <img src="/files/AMDOetLP7uZpCIE5DzbX" alt="Membros" data-size="line">                  | Visualizar e gerenciar usuários inscritos         |
| Pesquisas                | <img src="/files/Cr7cliIzfuL3w8lC9tbm" alt="Pesquisas" data-size="line">                | Criar e distribuir pesquisas                      |

> Algumas ferramentas podem não aparecer se o administrador as desativou no nível da plataforma ou se você as ocultou.

Uma mudança notável em relação ao Chamilo 1.\* é que não dividimos mais as ferramentas em 3 seções diferentes. Isso dá total controle aos professores sobre quais ferramentas mostrar e em que ordem.

Além disso, as ferramentas de **Rastreamento** e **Manutenção** foram movidas para o topo da página, sob os ícones de estatísticas e engrenagem, para remover da lista as ferramentas que nunca são mostradas aos alunos.

## Organizando Ferramentas

### Reordenando

1. Clique no botão **Ordenar** no topo da grade de ferramentas
2. Arraste e solte as ferramentas para reorganizar sua ordem
3. A nova ordem é salva automaticamente

### Ocultando e Mostrando

* Clique no **ícone de visibilidade** em qualquer ferramenta para alternar entre visível e oculto para os alunos
* Use **Mostrar tudo** ou **Ocultar tudo** para alterações em massa
* Ferramentas ocultas permanecem acessíveis para você como professor — elas estão ocultas apenas para os alunos

![A página inicial do curso como vista por um aluno, com ferramentas ocultas não visíveis](/files/fzYt9L7b4Cz0ix017T0w)

## Recursos de Lançamento Automático

Você pode configurar certas ferramentas para serem lançadas automaticamente quando um aluno entra no curso. Se ativado, uma notificação aparece no topo da página inicial do curso indicando qual lançamento automático está ativo:

* Lançamento automático de documento — Abre um documento específico automaticamente
* Lançamento automático de exercício — Inicia um teste imediatamente
* Lançamento automático de caminho de aprendizagem — Inicia um caminho de aprendizagem ao entrar no curso
* Lançamento automático de fórum — Abre o fórum diretamente


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# Agent Instructions: Querying This Documentation

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```
GET https://docs.chamilo.org/2.x-pt/guia-do-professor/teacher-guide/creating-your-course/course-homepage.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
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