# 作业
作业工具（也称为“学生提交内容”）允许您收集学生的作业——论文、项目、报告或任何基于文件的提交内容，并对其进行评估。
## 创建作业
1. 在课程首页打开**作业**工具 
2. 点击**创建作业**
3. 填写详细信息：
* **作业名称** — 作业的名称（例如，“最终项目报告”）
* **描述** — 给学生的指导说明，包括提交内容和评估方式（支持格式化文本）
* **最高分值** — 作业的满分值
* **添加到成绩单** — 将其作为评估工具（成绩单）中的一个评估项目，以便纳入课程目标
* **截止日期** — 官方公布的日期和时间，超过此时间提交将被标记为迟交（仍可接受提交）
* **完全结束于** — 最终截止日期和时间，之后无法提交
* **添加到日历** — 创建一个事件以参考此作业的提交日期
* **提交类型** — 选择**仅允许文本**、**仅允许文件**或**允许文件或在线文本**
4. 保存
创建作业后，您还可以：
* 从作业详情页面上传模板文档
* 将作业分配给特定用户（而不是课程中的所有用户）
当学生提交作业后，您可以：
* 导出PDF格式的提交列表
* 仅显示未提交作业的学生列表
* 将所有作业下载为一个ZIP文件
* 上传所有批改文件为一个ZIP文件
* 删除您上传的所有批改文件（这不会删除学生的提交内容）
## 学生如何提交
学生打开作业后：
1. 点击**上传文件**或提交按钮
2. 从电脑中选择文件（或根据设置直接输入文本）
3. 添加可选的评论
4. 提交
学生可以查看是否已提交，并且在允许的情况下更新他们的提交内容。
## 审查提交内容
作为教师，打开作业即可查看所有提交内容的列表：
* **学生姓名** — 提交者
* **提交日期** — 作业提交的时间
* **文件** — 下载提交的文件
* **状态** — 提交是否已评估
* **评论** — 学生或您留下的任何评论
### 评估提交内容
1. 点击某个提交内容以打开
2. 审查提交的文件
3. 输入**分数**
4. 为学生撰写**反馈评论**
5. 可选地，上传**已批改文件**作为附件
6. 保存
### 人工智能辅助评估
如果您的平台配置了人工智能工具，您在审查提交内容时可能会看到**人工智能评估**选项。这将使用人工智能模型为开放性作业建议分数和反馈。更多详情请参见[人工智能评估](/2.x-zh-cn/jiao-shi-zhi-nan/teacher-guide/ai-tools/ai-grading.md)。
## 管理提交内容
批量操作：
* **下载作业包** — 将所有提交内容下载为一个ZIP文件以供离线审查
* **上传批改包** — 如果您已将所有提交内容下载为一个ZIP文件，并在电脑上直接编辑了文件并重新压缩，您可以将ZIP文件作为批改包上传。请勿更改文件名，否则此操作将无效。
* **迟交提交** — 超过截止日期的提交会被标记，但根据您的设置仍可被接受
单个提交操作：
* **上传批改** — 为某个学生上传批改文件
* **下载** — 下载某个学生的提交内容
* **批改并评分** — 为学生的提交内容添加批改和分数
* **编辑** — 编辑提交内容的文档标题或之前的反馈
* **移动** — 将提交内容在作业文件夹之间转移（例如，如果学生提交到了错误的作业）
* **可见性** — 控制学生是否可以看到彼此的提交内容
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## 关联到成绩单
作业的评分可以纳入课程的成绩单（“评估”工具）。这使得作业成绩能够计入学生的课程总成绩以及证书的资格认定。更多详情请参见[成绩单](/2.x-zh-cn/jiao-shi-zhi-nan/teacher-guide/assessing-learners/gradebook.md)。
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## 小贴士
* **明确指导说明** — 清楚地描述学生需要提交的内容、期望的格式以及评估标准
* **设定合理的时间期限** — 使用日程工具使截止日期在课程日历中可见
* **使用批改文件功能** — 上传学生的作业批注版本，以便他们能看到具体的修改意见
* **谨慎启用同伴可见性** — 允许学生查看彼此的作业可以促进学习，但并非所有任务都适合这样做
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GET https://docs.chamilo.org/2.x-zh-cn/jiao-shi-zhi-nan/teacher-guide/assessing-learners/assignments.md?ask=
```
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