词汇表

本指南中使用的关键术语。

术语	定义
评估	请参见下文的 成绩单
作业	一种活动，学生提交文件或文本供教师审查和评估。也称为“学生提交”或“任务”。
自动启动	一种功能，当学生访问课程时自动打开特定工具。
证书	当学生达到成绩单中设定的最低分数时自动生成的文件。
课程	学习内容和工具的容器。课程可以包括文档、练习、论坛、学习路径等。
课程导师	特定于会话的教师角色。课程导师在会话内管理课程。
磁盘配额	为课程分配的最大存储空间，用于上传文件。
注册	将用户注册到课程或会话的过程，授予其访问内容的权限。也称为“订阅”。
练习	包含一个或多个问题的测验或测试。在某些情况下也称为“测试”。
论坛	一种讨论工具，会話按类别和主题组织。
成绩单	一种工具，将练习、作业和其他活动的分数汇总为每个学生的统一成绩。
学习路径	学习活动的结构化序列（文档、练习、链接），学生按定义的顺序完成，可选择设置前提条件。
LTI	Learning Tools Interoperability — 一种标准，允许在 Chamilo 中集成外部学习工具。
SCORM	Sharable Content Object Reference Model — 一种电子学习内容包的标准。Chamilo 可以在学习路径中导入和播放 SCORM 包。
会话	一个或多个课程的限时版本，分配给特定的学生群体。会话允许为不同群体重复使用相同的课程内容。
会话导师	一种监督角色，负责监督会话内的所有课程。
技能	一种能力，可以与成绩单中的成就挂钩。当学生获得证书时，相关技能将被验证。
调查	一种问卷工具，用于收集反馈，支持多种问题类型和匿名回答选项。
可见性	一种设置，控制工具、文档或活动是否对学生可见。教师始终可以看到隐藏的项目。