> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://docs.chamilo.org/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://docs.chamilo.org/2.x-zh-tw/jiao-shi-zhi-nan/teacher-guide/collaboration-and-communication/blog.md).

# 部落格

Blog 工具讓您在課程中建立共享部落格。學生可以撰寫貼文、留下留言，並參與結構化的寫作活動。

## Membuat Blog

1. 在課程首頁開啟 **Blog** 工具（位於上方齒輪圖示下方）
2. 點選 **Proyek Baru**
3. 輸入 **Judul** 和選填的副標題
4. 儲存
5. 點選 **Tampilkan** 圖示（眼睛圖示）來決定學生何時可以存取

您可以在一個課程中建立多個部落格（例如，每個主題一個，或每個小組一個）。

## Menulis Posting Blog

1. 開啟一個部落格
2. 點選 **Posting Baru**
3. 輸入 **Judul** 並使用富文本編輯器撰寫貼文內容
4. 儲存

教師和學生（視權限設定而定）皆可建立貼文。

## Komentar dan Penilaian

讀者可以透過以下方式與部落格貼文互動：

* **Komentar** — 在貼文下方提供回饋或發起討論（留言也可巢狀作為其他留言的回覆）
* **Penilaian** — 為貼文評分，以突顯最受重視的貢獻
* **Lampiran** — 貼文和留言可包含檔案附件

## Tugas Blog

您可以在部落格內建立 **Tugas** — 學生必須以部落格貼文形式完成的特定寫作作業。這適合用於：

* 反思日誌
* 每週寫作作業
* 專案進度報告

## Mengelola Blog

身為教師，您可以：

* **Mengedit atau menghapus** 貼文和留言（刪除貼文僅限貼文作者或教師執行）
* **Mengubah visibilitas blog** 以顯示或隱藏部落格給學生
* **Menetapkan tugas** — 新增學生必須以貼文形式完成的特定寫作作業。作業可賦予顏色代碼，以利視覺化分組。