> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://docs.chamilo.org/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://docs.chamilo.org/2.x/nl/beheerdershandleiding/admin-guide/courses/course-categories.md).

# Cursuscategorieën

Cursuscategorieën helpen bij het organiseren van uw cursuscatalogus, waardoor het voor leerlingen gemakkelijker wordt om relevante cursussen te vinden.

## Een categorie aanmaken

1. Navigeer vanuit het beheerderspaneel naar **Cursuscategorieën**
2. Klik op **Categorie toevoegen**
3. Voer in:
   * **Categoriecode** — Een korte, unieke identificatie
   * **Categorienaam** — De weergavenaam (bijv. "Informatietechnologie", "Managementvaardigheden")
   * **Toestaan om cursussen toe te voegen aan deze categorie?** — Of het mogelijk is om cursussen aan deze categorie toe te wijzen, of dat deze alleen dient als een tussenniveau in een hiërarchie
   * **Bovenliggende categorie** — (Optioneel) Plaats deze categorie onder een andere categorie om een hiërarchie te creëren
   * **Beschrijving** — (Optioneel)
   * **Afbeelding** — (Optioneel) Vertegenwoordigt deze categorie, hoewel deze bijna nergens wordt weergegeven
4. Klik op *Categorie toevoegen*

Chamilo maakt standaard 3 categorieën aan: *Taalvaardigheden*, *Computervaardigheden* en *Projecten*. Deze kunnen naar behoefte worden hernoemd, verwijderd of behouden.

## Categoriehiërarchie

Categorieën kunnen worden genest om een boomstructuur te creëren:

* Bedrijfsleven
  * Management
  * Marketing
  * Financiën
* Technologie
  * Programmeren
  * Netwerken
  * Cybersecurity

Leerlingen die door de cursuscatalogus bladeren, kunnen door deze hiërarchie navigeren om cursussen te vinden.

## Categorieën beheren

* **Bewerken** — Wijzig de categorienaam, code of bovenliggende categorie
* **Verplaatsen** — Wijzig de positie van een categorie in de lijst
* **Verwijderen** — Verwijder een categorie. Cursussen in een verwijderde categorie worden verplaatst naar "niet-gecategoriseerd".

## Tips

* **Houd het eenvoudig** — Gebruik brede categorieën die leerlingen in één oogopslag begrijpen
* **Beperk de diepte** — Vermijd diep geneste categorieën. Twee of drie niveaus zijn meestal voldoende.
* **Categorieën toewijzen bij het aanmaken van cursussen** — Moedig docenten aan om een categorie te selecteren bij het aanmaken van cursussen, zodat de catalogus georganiseerd blijft