> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://docs.chamilo.org/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://docs.chamilo.org/3.x/da/laerervejledning/teacher-guide/tracking-and-reporting/learner-tracking.md).

# Kursistopfølgning

Chamilo sporer elevaktivitet på hele platformen og giver dig detaljeret indsigt i, hvordan hver elev engagerer sig i dit kursus.

## Adgang til elevsporing

Åbn værktøjet **Tracking**  fra kursets startside, eller klik på **Rapportering** i sidepanelet.

## Hvad der spores

For hver elev registrerer Chamilo (i den overordnede sporingsvisning pr. elev):

* **Loginaktivitet** — Hvornår eleven sidst loggede ind, og den samlede logintid
* **Tid brugt i kurset** — Den samlede tid, eleven har brugt i dit kursus
* **Første og seneste adgang** — Hvornår eleven første gang gik ind i kurset, og hvornår vedkommende sidst besøgte det
* **Kursusfremskridt** — Samlet fremskridtsprocent på tværs af kurset
* **Øvelsesresultater** — Point og forsøg for hver øvelse
* **Fremskridt i læringsstier** — Fuldførelsesprocent og tid brugt på hver læringssti
* **Afleveringer** — Hvilke opgaver der er afleveret og bedømt

Adgangsdetaljer pr. ressource (hvilke specifikke dokumenter eller sider en elev har åbnet) og aktivitet på værktøjsniveau er tilgængelige via de dedikerede visninger **Ressourcer**, **Værktøjer** og **Begivenheder** i sporingssektionen, og ikke i den overordnede elevrække.

## Visning af individuelle elevdata

Klik på en elevs navn for at se den detaljerede aktivitetsrapport. Den viser:

* En opsummering af det samlede engagement
* Fremskridt gennem hver læringssti
* Øvelsespoint og forsøgshistorik
* Status for opgaveafleveringer

## Sporingsvisninger

Du kan se sporingsdata fra forskellige perspektiver:

* **Efter elev** — Vælg en elev for at se al vedkommendes aktivitet
* **Efter ressource** — Vælg et dokument, en øvelse eller en læringssti for at se, hvordan alle elever har interageret med den
* **Efter værktøj** — Se samlet brug for hvert kursusværktøj

## Tips

* **Identificer elever, der har det svært** — Se efter elever med lavt engagement, flere mislykkede øvelsesforsøg eller ufuldstændige læringsstier
* **Overvåg fremskridt jævnligt** — Tjek sporingsdata ugentligt for at opdage problemer tidligt
* **Brug data til feedback** — Del relevant sporingsdata med eleverne, så de bedre kan forstå deres eget fremskridt