> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://docs.chamilo.org/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://docs.chamilo.org/3.x/fr/guide-de-lenseignant/teacher-guide/additional-tools/course-progress.md).

# Progression du cours

L’outil de progression du cours vous aide à définir la structure thématique de votre cours et à suivre la part du contenu prévu qui a déjà été dispensée.

Pour les étudiants, il s’agit d’un outil utile pour ceux qui ont été malades quelques jours et n’ont pas pu assister au cours, car ils sauront quels sujets ont été abordés et jusqu’où le reste de la classe a progressé en leur absence.

## Fonctionnement

La progression du cours est organisée en trois niveaux :

* **Sections thématiques** — Les principaux sujets ou modules de votre cours
* **Plan thématique** — Pour chaque section, ce que vous prévoyez de couvrir. Chaque entrée du plan appartient à un ensemble fixe de types : **Objectifs**, **Compétences à acquérir**, **Méthodologie**, **Infrastructure**, **Évaluation** ou **Autres**.
* **Avancement thématique** — Enregistrements discrets de dispensation sous chaque section, chacun avec une date de début et une durée en heures. Marquez les avancements comme **terminés** au fur et à mesure que vous les dispensez afin de suivre la progression réelle par rapport au plan.

## Configuration de la progression du cours

1. Ouvrez l’outil **Progression du cours** depuis la page d’accueil du cours
2. Créez des **sections thématiques** correspondant aux principaux sujets ou modules de votre cours
3. Dans chaque section, ajoutez des entrées de **plan** par type pour décrire ce que vous prévoyez de couvrir
4. Au fur et à mesure que vous dispensez le contenu, ajoutez des **avancements thématiques** avec leur date et leur durée, et marquez-les comme terminés
5. Décidez de la visibilité de ces informations sur la page d’accueil du cours en modifiant les paramètres correspondants dans la section **Paramètres du cours** (icône d’engrenage en haut de la page d’accueil du cours)

Vous pouvez éventuellement lier un avancement thématique à une feuille de présence afin que sa date de début soit extraite de vos enregistrements de présence. Les sections (avec leur plan et leurs avancements) peuvent également être **copiées** au sein du même cours/session.

## Cas d’usage

* **Suivre votre plan d’enseignement** — Surveiller quelles parties du cours ont été dispensées et lesquelles restent à faire
* **Intégration des présences** — La progression du cours peut fonctionner conjointement avec l’outil de présence pour corréler la présence aux sujets abordés
* **Rapports** — Obtenir une vue claire de l’état de dispensation du cours au fil du temps

## Pour les apprenants

Les apprenants peuvent consulter la progression du cours afin de comprendre la structure du cours et de voir quels sujets ont déjà été abordés. Cela est particulièrement utile pour les apprenants qui rejoignent le cours en retard ou manquent des séances.