> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://docs.chamilo.org/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://docs.chamilo.org/3.x/sv/administrationsguide/admin-guide/sessions/classes.md).

# Klasser

Klasser i Chamilo är fördefinierade grupper av användare som kan registreras i sessioner som en enhet. De förenklar registreringsprocessen när du regelbundet utbildar samma grupper av personer.

> Klasser och [Användargrupper](/3.x/sv/administrationsguide/admin-guide/users/user-groups.md) delar samma gränssnitt. Den enda skillnaden är inställningen **grupptyp**: välj "Klass" när du skapar gruppen. Allt annat — medlemshantering, synlighet och själva gränssnittet — fungerar identiskt.

## Skapa en klass

1. Från administrationspanelen, navigera till **Klasser** (eller Användargrupper och välj typen "Klass")
2. Klicka på **Skapa en klass**
3. Ange ett **namn** (t.ex. "Engineering Team", "New Hires March 2026")
4. Lägg till **medlemmar** — sök efter och välj användare
5. Spara

## Använda klasser för registrering

När du skapar eller redigerar en session kan du registrera en hel klass på en gång i stället för att lägga till användare individuellt:

1. Öppna sessionens registreringsinställningar
2. Klicka på **Lägg till en klass**
3. Välj klassen
4. Alla medlemmar i klassen registreras i sessionen

## Hantera klasser

* **Redigera** — Ändra klassnamnet eller uppdatera medlemskapet
* **Lägg till/ta bort medlemmar** — Håll klasslistan uppdaterad
* **Ta bort** — Ta bort klassen (påverkar inte medlemskontona eller deras befintliga registreringar)

## Tips

* **Skapa klasser för återkommande kohorter** — Om du kör samma utbildning för olika team, skapa en klass för varje team
* **Uppdatera före varje session** — Granska klassmedlemskapet innan du registrerar en klass i en ny session för att säkerställa att listan är aktuell
* **Kombinera med CSV-import** — Importera klassmedlemskap från en CSV-fil för stora grupper
