# Ajouter du contenu

Cette section couvre les outils que vous utilisez pour ajouter du contenu d'apprentissage à votre cours. Chamilo offre plusieurs moyens de fournir du matériel à vos apprenants :

* [**Documents**](/chamilo-2-francais/guide-de-lenseignant/teacher-guide/adding-content/documents.md) — Téléverser des fichiers, créer des pages web et organiser votre bibliothèque de contenu
* [**Liens**](/chamilo-2-francais/guide-de-lenseignant/teacher-guide/adding-content/links.md) — Partager des URL vers des ressources externes, organisées par catégorie
* [**Parcours d'apprentissage**](/chamilo-2-francais/guide-de-lenseignant/teacher-guide/adding-content/learning-paths.md) — Construire des séquences structurées de contenu avec des prérequis et un suivi de progression
* [**Glossaire**](/chamilo-2-francais/guide-de-lenseignant/teacher-guide/adding-content/glossary.md) — Définir les termes clés que les apprenants peuvent consulter tout au long du cours
* [**Annonces**](/chamilo-2-francais/guide-de-lenseignant/teacher-guide/adding-content/announcements.md) — Envoyer des messages et des mises à jour aux apprenants inscrits

Chaque outil est accessible depuis la grille d'outils de la page d'accueil du cours. Cliquez sur l'icône de l'outil pour l'ouvrir.


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# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://docs.chamilo.org/chamilo-2-francais/guide-de-lenseignant/teacher-guide/adding-content.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.
