# Glossaire

L'outil de glossaire vous permet de définir les termes clés de votre cours. Les apprenants peuvent consulter le glossaire pour rechercher des définitions pendant leurs études.

## Ajouter un terme

1. Ouvrez l'outil **Glossaire** <img src="/files/PKf6P4wa3Pqgwx1wLIEJ" alt="Glossaire" data-size="line"> depuis la page d'accueil du cours
2. Cliquez sur **Ajouter un nouveau terme au glossaire**
3. Saisissez le **terme** et sa **définition** (la définition prend en charge le formatage de texte enrichi)
4. Enregistrez

## Gérer les termes

* **Modifier** <img src="/files/gPvOfd7ipPCnNwaM6xT4" alt="Modifier" data-size="line"> — Mettre à jour un terme ou sa définition
* **Supprimer** <img src="/files/vYj6mEM7Sabzos02IpZK" alt="Supprimer" data-size="line"> — Retirer un terme du glossaire
* **Rechercher** <img src="/files/KODI2c8t31g7a5ueUTxw" alt="Rechercher" data-size="line"> — Utilisez la fonction de recherche pour trouver rapidement des termes spécifiques

## Importer et exporter

Vous pouvez construire votre glossaire plus rapidement grâce à l'import/export :

* **Importer** <img src="/files/idKdKocouvQXNmGFoTtl" alt="Importer" data-size="line"> — Téléchargez une liste de termes et de définitions à partir d'un fichier CSV ou XLS. Vous pouvez également cocher "Mettre à jour les termes existants" pour écraser les définitions des termes déjà présents dans le glossaire.
* **Exporter** <img src="/files/IaeTDKWAjhQnm19dRsx9" alt="Exporter" data-size="line"> — Téléchargez le glossaire au format CSV, Excel (XLS) ou PDF pour une utilisation dans un autre cours ou comme référence hors ligne

## Options d'affichage

Le glossaire peut être affiché sous deux formats, basculables depuis la barre d'outils :

* **Vue tableau** — Les termes sont listés dans un tableau avec leurs définitions
* **Vue liste** — Les termes sont affichés sous forme de panneaux individuels empilés les uns après les autres

## Conseils

* **Construisez-le progressivement** — Ajoutez des termes au fur et à mesure que vous les introduisez dans votre cours, plutôt que tous en même temps
* **Gardez les définitions concises** — Des définitions courtes et claires sont plus utiles que de longues explications
* **Liez depuis les parcours d'apprentissage** — Référez les termes du glossaire dans le contenu de vos parcours d'apprentissage pour encourager les apprenants à utiliser le glossaire


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# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://docs.chamilo.org/chamilo-2-francais/guide-de-lenseignant/teacher-guide/adding-content/glossary.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.
