# Blog L'outil de blog vous permet de créer un blog partagé au sein de votre cours. Les apprenants peuvent rédiger des articles, laisser des commentaires et participer à des activités d'écriture structurées. ## Créer un Blog 1. Ouvrez l'outil **Blog** depuis la page d'accueil du cours (sous l'icône d'engrenage en haut) 2. Cliquez sur **Nouveau projet** 3. Saisissez un **titre** et un sous-titre optionnel 4. Enregistrez 5. Décidez quand vous souhaitez le rendre disponible pour les étudiants en cliquant sur l'icône **Afficher** (œil) Vous pouvez créer plusieurs blogs au sein d'un même cours (par exemple, un par sujet ou un par groupe). ## Rédiger des Articles de Blog 1. Ouvrez un blog 2. Cliquez sur **Nouvel article** 3. Saisissez un **titre** et rédigez le contenu de l'article à l'aide de l'éditeur de texte enrichi 4. Enregistrez Les enseignants et les apprenants (selon les permissions) peuvent créer des articles. ## Commentaires et Évaluations Les lecteurs peuvent interagir avec les articles de blog via : * **Commentaires** — Laisser des retours ou initier une discussion sous un article (les commentaires peuvent également être organisés en fils de discussion en réponse à d'autres commentaires) * **Évaluations** — Noter les articles pour mettre en avant les contributions les plus appréciées * **Pièces jointes** — Les articles et les commentaires peuvent inclure des fichiers joints ## Tâches de Blog Vous pouvez créer des **tâches** au sein d'un blog — des devoirs d'écriture spécifiques que les apprenants doivent compléter sous forme d'articles de blog. Cela est utile pour : * Journaux de réflexion * Devoirs d'écriture hebdomadaires * Rapports de mise à jour de projet ## Gérer le Blog En tant qu'enseignant, vous pouvez : * **Modifier ou supprimer** des articles et des commentaires (la suppression d'un article est limitée à l'auteur de l'article ou aux enseignants) * **Basculer la visibilité du blog** pour afficher ou masquer le blog aux apprenants * **Définir des tâches** — Ajouter des devoirs d'écriture spécifiques que les apprenants sont censés compléter sous forme d'articles. Les tâches peuvent être codées par couleur pour un regroupement visuel plus facile. --- # Agent Instructions: Querying This Documentation If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question. Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter: ``` GET https://docs.chamilo.org/chamilo-2-francais/guide-de-lenseignant/teacher-guide/collaboration-and-communication/blog.md?ask= ``` The question should be specific, self-contained, and written in natural language. The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation. Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.