# Toeschouwers

In 2010 heeft een academische instelling de ontwikkeling van de A\_ttendances\_ tool medegefinancierd ![](/files/-MFUsyTTD4SM9JIGTOXd) evenals de *cursus voortgangstool* (zie volgend hoofdstuk) met een set basisspecificaties. In de loop van de tijd is het geëvolueerd, dankzij de vele suggesties van communitygebruikers en de financiële steun van sommige klanten. Tegenwoordig is het een geavanceerdere tool, maar het is nog erg jong, wat verklaart waarom de interface nog voor verbetering vatbaar is.

![](/files/-MWt4FW7N0dDzNx4HjyG)

Afbeelding: Aanwezigheid - hoofdpagina

Voordat u verder gaat met dit hoofdstuk, moet u ervoor zorgen dat de cursisten zijn geabonneerd op uw cursus, anders zullen uw pogingen om deze te gebruiken niet werken. Raadpleeg indien nodig het hoofdstuk Gebruikers op pagina 95. Zonder ingeschreven studenten, het is praktisch onmogelijk om de aanwezigheidstool te begrijpen.


---

# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://docs.chamilo.org/1.11.x-nl/leerkracht-handleiding/attendances.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.