Para crear una nueva tarea:

• pulsar en la herramienta Crear tarea en la página principal de Tareas

• dar un nuevo nombre a la tarea

• añadir una descripción (opcional)

• pulsar en el botón Validar

Ilustración 107: Crear una nueva tarea

Los ajustes avanzados permiten:

• Asignar una puntuación máxima para la tarea

• Incluir la tarea en la herramienta de evaluaciones/cuaderno de notas

• Escoger una fecha vencimiento para que la tarea sea completada y enviada

• Escoger una fecha de finalización definitiva (y ocultárselo a los alumnos)

• Incluir la fecha límite en la agenda del curso/calendario

• Permitir a los alumnos entregar directamente sus tareas a través de un editor en linea

Si el número de alumnos en el curso es importante, habrá una gran cantidad de tareas por corregir ...!

Chamilo alivia la carga un poco manteniendo un registro organizado de las tareas y los mensajes de los estudiantes en la página principal de caja conjunto de tareas. En este, se enumeran las tareas realizadas por cada alumno, un aviso indica si la tarea necesita ser corregida, ofrece un registro de fechas, permite la navegación rápida por cada tarea para la revisión y muestra la puntuación de cada alumno. Pulsando en los títulos de las columnas permite de forma rápida y fácil reordenar las entradas, por ejemplo de acuerdo a la fecha, nombre del estudiante, puntuación, etc. La barra de herramientas incluye el listado de los estudiantes que no ha presentado su tarea (incluyendo la opción de enviar un recordatorio), y la lista se puede descargar como un archivo zip.

Ilustración 109: Página principal de tareas establecidas por el profesor

A partir de la versión 1.10, Chamilo ofrece, en la página principal, un icono de usuarios que da acceso a un listado de los alumnos del curso con la cantidad de tareas que cada uno subió.

Ilustración 110: Lista de alumnos en la página principal de tareas

La evaluación por parte del profesor de las tareas de los estudiantes puedes ser incluida automáticamente en la herramienta de evaluación. La notas asignadas a la corrección de las tareas formarán parte de la evaluación, y una ponderación atribuida a cada tarea en particular.

Para incluir la evaluación de las tareas en la evaluación

• pulsar en el enlace Parámetros avanzados, dentro de la página Crear / Editar tareas

• asignar una Puntuación máxima mayor que 0 (cero)

• marcar el cuadro Permitir calificar en la herramienta de evaluaciones

• elegir la tarea pertinente en la lista desplegable

• asignar una ponderación en la evaluación

• pulsar en el botón Modificar tarea

Ilustración 111: Tareas – Opciones avanzadas

La herramienta Tareas ! (accesible desde la página principal del curso) permite que un estudiante, o un grupo de ellos, pueda subir documentos para que los revise el profesor. Las tareas pueden ser vista y descargadas por otros estudiantes a menos que se configure como invisible por el profesor ( ).

Las tareas acostumbran ser trabajos establecidos por el profesor, pero también pueden ser archivos de interés para los demás que un estudiante desea compartir. Por tanto, la herramienta Tareas pude ser utilizada para recibir informes individuales o colectivos, para recoger las respuestas a las preguntas abiertas, o de hecho cualquier otro documento elaborado por los alumnos.

La herramienta también permite al profesor modificar la visibilidad de los trabajos enviados/publicados por los alumnos. Esto asegura que los estudiantes puedan enviar archivos (ejercicios, informes, textos escritos,...) en privado para su evaluación por el profesor o tutor del curso. Pulsa en Opciones de Tareas en la página principal de Tareas:

Ilustración 106: Opciones de tareas

Hacer la tareas visibles de forma predeterminada para todos los usuarios permite a los alumnos comprobar las tareas de los demás. Esto puede ser una técnica valiosa de aprendizaje, ya que los estudiantes pueden aprender mucho por el hecho de compartir libremente su trabajo., pero debe usarse con precaución ya que no todo el mundo está preparado para que usar tanta libertad.

Nota: Una mejora significativa en la versión 1.9 es que las tareas ahora pueden ser escritas y presentadas directamente en la herramienta de tareas, sin que sea requerido cargarlas a través de la herramienta de documentos.

Los estudiantes tienen la opción de realizar su tarea en línea o bien cargar un archivo o documento que ellos han elegido para completar fuera de la plataforma (para asegurar que los estudiantes tienen esa opción, el profesor necesita activar la casilla correspondiente en las Opciones avanzadas de Crear tarea). El estudiante tiene que pulsar en el título de la tarea y luego pulsar en el icono de enviar documento , mostrándose una página en la que puede subir un documento usando la herramienta pertinente y/o escribir su tarea usando en editor de texto enriquecido de Chamilo

Ilustración 108: Documento de tarea del estudiante

Chamilo ofrece dos opciones que limitan el tiempo de finalización para las tareas:

• una "fecha de vencimiento": es la fecha a partir de la cual todas las tareas enviadas por los alumnos a la plataforma serán marcadas como "expiradas" en rojo en la lista de tareas. Pasada este fecha, las tareas se pueden enviar, pero aparecerán marcadas par indicar el retraso en la entrega.

• una "fecha de finalización": es la fecha a partir de la cual se hace imposible para los alumnos enviar una tarea. Es la fecha definitiva a partir de la cual el docente no tendrá en cuenta cualquier trabajo enviados.

Para configurar esto, selecciona las casillas correspondientes en las opciones avanzadas de la página de Crear tareas.

Ilustración 112:Tareas – opciones de para fechas de expiración

Para marcar un documento cargado por un alumno, ve a la página principal de la tarea correspondiente. En el lado derecho de la columna Detalles, pulsa sobre el icono Salvar para guardar y ver un archiva que haya presentado el alumno, a continuación pulsar sobre el icono de Corregir y calificar para añadir un comentario y una puntuación. Si el estudiante no ha subido un archivo, pero presentó su tarea utilizando el editor en linea, el icono de guardar no se mostrará - en su lugar la tarea del estudiante aparecerá directamente en el editor en línea para que el profesor pueda añadir comentarios, puntuar el trabajo, etc.

Ilustración 113: Corrigiendo las tareas de los estudiantes

En versiones anteriores a la 1.10, era necesario indicar sus comentarios en el mismo campo de la respuesta textual del alumno. Ahora, aunque imperfecto, es posible dejar un comentario en un campo separado que tiene, además, historial.

Ilustración 114: Los comentarios dejados con las tareas ahora se registran en un listado aparte

El resultado y el comentario, no obstante, tienen que ser guardados separadamente (es decir son dos operaciones sucesivas).