Una vez que la unidad didáctica ha sido creada, puedes editarla entrando en la columna de Programación de la unidad. La programación es la definición de los objetivos, metodología y otros detalles de la unidad. Haz clic en el icono de Programación para mostrar un formulario con diversos campos en los que podrás introducir un título y descripción que se mostrarán en la página principal de la programación didáctica. Por defecto, los campos se titulan: Objetivos, Competencias a adquirir o desarrollar, Metodología, Infraestructura, Evaluación y Otros, aunque pueden ser editados como estimes oportuno. Los campos que no tengan descripción no serán mostrados.

Ilustración 151: Progreso de curso -Campos de ejemplo de título y descripción

Las etapas (llamadas Avance temático) son las fechas en las cuales dictarás el contenido específico de la sección temática correspondiente. Habiendo guardado el plan temático, regresa a la página principal de Avance temático haciendo clic en la navegación horizontal en migajas de pan y luego en el icono_de _Nuevo avance temático en la sección correspondiente.

Ilustración 152: Avance temático – Creación de pasos

Aquí puedes ingresar la fecha para cada sesión de aprendizaje y los contenidos de lo que será cubierto específicamente en esta sesión. Puedes ingresar fechas (y horas) manualmente, o simplemente vincularlas desde las hojas de asistencias (ver Erreur : source de la référence non trouvée en página Erreur : source de la référence non trouvée) si ya definió algunas. Donde esté usado el avance temático, el avance se mostrará en la página principal del curso (a menos que otras opciones hayan sido seleccionadas en las opciones de configuración del curso):

Ilustración 153: Avance temático visto por el alumno en su pantalla principal de curso

Las unidades didácticas representan el mayor nivel en la estructura de la programación. Necesitas crear unidades para poder crear otros niveles en la estructura.

Para crear la primera unidad, haz clic en el icono de Nueva unidad didáctica y completa los campos principales utilizando texto, imágenes, etc.

Ilustración 149: Programación didáctica – crear unidad didáctica

Cuando hagas clic en Guardar se te invitará a crear una nueva programación de esta unidad:

Ilustración 150: Programación didáctica – invitación a crear una programación:

La herramienta de Programación didáctica (o quizás diario del Curso – el nombre de esta utilidad está aún bajo consideración) permite al docente construir un programa para ser mostrado (opcionalmente) en la página principal del curso incluyendo un estado relativo al progreso de los estudiantes en el avance previsto en el curso.

Ilustración 147: Programación didáctica – Vista del profesor

Esta herramienta sólo es útil en el caso de cursos “síncronos” en los que el profesor y los estudiantes progresan a través del curso de forma concurrente. Configurar la Programación didáctica es muy fácil, aunque es un proceso algo largo.

Ilustración 148: Programación didáctica – Vista del profesor