De Assessments tool is waar u, als docent, succescriteria voor de cursus kunt vaststellen (dwz het slaagcijfer, de ranglijsten van verdiensten enz.), waarbij u gewichten kunt toewijzen aan verschillende activiteiten, tests enz. U kunt ook de beoordelingstool gebruiken om en certificaten uitgeven aan studenten bij succesvolle afronding van de cursus. Klik op de tool om de hoofdpagina Assessments weer te geven die (eenmaal ingesteld voor de cursus) er voor de docent zo uit kan zien.

Afbeelding: Assessments - Voorbeeld van docentweergave

Hiermee kunt u een overzichtsrapport opstellen met de prestaties van de leerlingen in de cursus in het algemeen, op basis van de resultaten van activiteiten die zijn ondernomen in vrijwel elk onderdeel van de online cursus, maar ook met inbegrip van "externe" activiteiten die in uw klas worden ondernomen, buiten de online cursus om.

De leerling kan de assessments-tool gebruiken als een "cijferlijst" om zijn eigen voortgang bij te houden, en krijgt een eenvoudigere, persoonlijkere weergave te zien wanneer hij klikt op de tool A\_ssessments_ die er ongeveer zo uitziet:

Afbeelding: Assessments - Voorbeeld van leerlingweergave

';k/'p;k'kpih

De assessment tool (ook wel de gradebook tool genoemd door sommige van onze gebruikers) vereist dat verschillende instellingen correct geconfigureerd zijn om je een bruikbaar resultaat te geven. De activiteitenweging, een minimale certificeringsscore (pass-mark), vaardigheidsclassificaties en een certificaatsjabloon zijn elementen die deze tool kunnen uitbreiden, mits goed geconfigureerd. Als deze niet correct zijn ingesteld, wordt er een oranje waarschuwing weergegeven op de hoofdpagina Assessments.

Afbeelding: Een lege cijferlijst genereert informatieberichten

Laten we dus elk van deze elementen in meer detail analyseren.

Totaalgewicht en minimale certificeringsscore

Afbeelding: Assessments - Algemene instellingen

Het Totale gewicht van de cursus is belangrijk voor het toekennen van individuele gewichten aan activiteiten. Hierdoor kunt u het belang van elke activiteit in uw cursus "verspreiden". Als je maar een paar activiteiten hebt, is misschien een totaalgewicht van 10 voldoende, maar we beschouwen 100 als een veel voorkomende selectie onder docenten.

De Minimum certificatiescore definieert het voldoende cijfer voor de cursus. Het wordt uitgedrukt als een percentage van de totale score. Dit kan op verschillende manieren nuttig zijn, maar als een student uiteindelijk een cijfer/score heeft dat hoger is dan dat percentage, zal hij/zij voor de cursus 'slagen' en, als u certificaten heeft geconfigureerd, hij / zij ook een certificaat. Als de score lager is dan dat percentage, wordt er geen certificaat gegenereerd en gaan we ervan uit dat de student de bijbehorende vaardigheid of vaardigheden niet heeft verworven.

De beschrijving wordt echt niet veel gebruikt. U kunt dit veld gebruiken om te beschrijven wat er van de student wordt verwacht om een certificaat of een voldoende score te behalen.

Ten slotte kunt u met een optie bepalen of u al dan niet een certificaat wilt genereren. In eerdere versies was het genereren van een certificaat automatisch als de student de minimale certificeringsscore behaalde. Sommige docenten merkten echter op dat ze niet altijd de tijd hadden om certificaten correct te configureren en dat ze controle wilden houden over wanneer certificaten moesten worden gegenereerd wanneer ze de beoordelingstool met leerlingen gebruikten. Eerlijk genoeg: we hebben de optie toegevoegd zodat het genereren van certificaten optioneel is (en niet standaard ingeschakeld). We komen later op die optie terug.

Met de assessments-tool kunt u verschillende "sub-assessments" definiëren binnen de assessments-tool, of u kunt gewoon de assessments-tool op het hoogste niveau gebruiken om uw activiteiten te verdelen. Wij zijn van mening dat het gebruik van subbeoordelingen een beetje ingewikkelder is en we moeten op dit punt voorkomen dat er meer verwarring ontstaat, dus laten we het daar maar bij houden: indien nodig kunt u een lager niveau van beoordelingen maken in de beoordelingstool, met behulp van de gele map creatie pictogram ().

Within the Chamilo course, not only tests but a whole range of activities can be scored and added to the Assessments tool for consideration in the overall grading of students. The Add online activity tool () allows you to create a link from the assessment to one of the following types of resources in your course (these resources already have scoring capabilities):

Illustration 107: Assessments – Add online activity

• Tests,

• Assignments,

• Learning paths,

• Forum threads,

• Attendances,

• Surveys

Walk down the drop-down lists to locate the activity visible in the list of activities for this assessment, and click to include the activity in the assessments so that it counts towards the learners' overall grade.

As you might expect, these “online” activities are automatically graded by Chamilo, so you don’t need to give students any score. That’s automatic. But the students will have to take the corresponding activities in order to get their grades.

De gewichten, toegankelijk via een pictogram met een percentagesymbool () aan de rechterkant van de hoofdpagina met beoordelingen, kunt u het relatieve belang van elk van de activiteiten binnen de beoordeling definiëren. Als u op dit moment nog geen activiteit heeft geregistreerd, keer dan terug naar deze sectie.

Illustration 108: Assessments - Weights

We raden u aan om een gewichtsverdeling te definiëren die een totaal van 100 oplevert (of de equivalente totale waarde voor het parcours gedefinieerd in de vorige sectie), anders wordt het erg ingewikkeld om alle mogelijke relatieve scoreproblemen te begrijpen. Verschillende berichten zullen u eraan herinneren om precies dat te doen.

Skills ranking

Met de rangschikking van vaardigheden kunt u de rangschikking voor de scores definiëren, zodat ze gemakkelijker letterlijk en grafisch kunnen worden weergegeven. Deze optie moet echter zijn ingeschakeld door uw portalbeheerder. Anders zie je de volgende opties niet.

Afbeelding: Assessments - Rangschikking van vaardigheden*

Naast een pass-markering kunt u extra opties toevoegen: bijv. de namen die u aan een scorebereik wilt geven, zodat u sneller algemene rapporten kunt lezen.

certificaatsjabloon

Nadat u de rest van de tools heeft geconfigureerd, kunt u geïnteresseerd raken in het opzetten van uw eigen certificaatsjabloon. Maar laten we, voordat we beginnen, drie concepten duidelijk maken:

• Certificaatsjablonen zijn gebouwd in HTML, dus je hebt waarschijnlijk een webdesigner (of veel geduld) nodig om mooie sjablonen te genereren.

• Certificaatsjablonen zijn gebouwd in HTML (ja, nogmaals), dus hun export naar PDF (een functie die als commodity wordt aangeboden in Chamilo) is misschien niet ideaal en u moet daar misschien samen met uw ontwerper aan werken om ervoor te zorgen dat beide resultaten zijn prima.

• Certificaten worden alleen gegenereerd als de optie Certificaten is geselecteerd (zie Voorconfiguratie toetsen op pagina 99), als studenten een voldoende hebben behaald en als de student daadwerkelijk de assessmenttool invoert (of, in 1.11, als je hebt de speciale certificaatpagina gebruikt in het leertraject)

De pagina begint met een lijst met tags die u kunt gebruiken in de editie van uw certificaat:

Afbeelding: tags voor de uitgave van certificaten

Deze tags spreken voor zich, maar laten we ze hier voor de precisie definiëren:

• ((gebruiker_Voornaam)) wordt vervangen door de voornaam van de gebruiker die het certificaat verkrijgt

• ((gebruiker_achternaam)) hetzelfde als hierboven, met de achternaam

• ((cijferlijst_instelling)) deze wordt vervangen door de naam van uw organisatie, gedefinieerd door de beheerder in de platforminstellingen, en zichtbaar in de titelbalk van uw browser

• ((cijferlijst_site naam)) wordt vervangen door de naam van het platform, ook gedefinieerd door de beheerder en zichtbaar in de titelbalk van uw browser

• ((leraar_Voornaam)) wordt vervangen door de voornaam van de docent die aan deze cursus is toegewezen. Een waarschuwing: dit is niet getest met meerdere docenten of met sessies, dus wees voorzichtig.

• ((leraar_lachternaam)) hetzelfde als hierboven, maar achternaam

• ((officieel_code)) als u het officiële codeveld van de gebruikers gebruikt, zal de overeenkomstige waarde deze tag vervangen bij het genereren van het certificaat

• ((datum_certificaat)) wordt vervangen door de datum en tijd van het certificaat, in de datumnotatie die overeenkomt met uw taaldefinitie

• ((datum_certificaat_nee_tijd)) hetzelfde als hierboven, zonder de uren en minuten

• ((cursus_code)) als je een duidelijke hiërarchie van cursuscodes gebruikt, kan het handig zijn om de cursuscode hier te gebruiken

• ((cursus_titel)) wordt vervangen door de cursustitel

• ((cijferlijst_rang)) wordt vervangen door de score behaald (zowel absoluut als percentage) door de student

• ((certificaat_koppeling)) wordt vervangen door de unieke URL van het certificaat. Chamilo bewaart ze goed, dus het is een goed idee om de link te tonen op een certificaat dat afgedrukt gaat worden om de relatie met de digitale originele versie te behouden

• ((certificaat_koppeling_html)) in het geval dat u het certificaat exporteert als een HTML-certificaat of een PDF-certificaat voor gebruik in een digitaal formaat, zal dit een HTML-link rechtstreeks op het certificaat plaatsen

• ((certificaat_streepjescode)) vervangt de tag door een QR-code met informatie over het certificaat (inclusief de link naar het origineel). Dit is een erg leuke functie als je van QR-codes houdt, maar je moet er rekening mee houden dat de tag (een simpele tekst op één regel) daadwerkelijk zal worden vervangen door een QR-code van goede grootte. Plan dus de vrije ruimte rond deze tekst goed.

• ((extern_stijl)) and ((regio)) zijn voorbeelden van extra profielvelden die zijn gedefinieerd voor gebruikers. Extra velden verschijnen in deze lijst, afhankelijk van hun beschikbaarheid, dus dat is een geweldige uitbreiding die u aan uw certificaten kunt geven als uw beheerder openstaat voor dit soort gebruik.

Het certificaat wijzigen is dan alleen een kwestie van het vinden van een goede tekst en de juiste tags:

Afbeelding: Gebied voor het maken van certificaten

Nadat u uw certificaat heeft aangemaakt en opgeslagen, toont de hoofdpagina Certificaat de certificaten die zijn geüpload of gemaakt.

Afbeelding: Lijst met certificaatsjablonen

Er kan slechts één certificaat tegelijk in een cursus worden geselecteerd, dus kies goed.

Afbeelding: Voorbeeldcertificaat*

Mist u iets? Het is duidelijk dat sommige HTML-ontwerpen met een logo, de namen van de mensen die dit certificaat goedkeurden, een goede toevoeging zouden zijn geweest. U vindt deze op het certificaat dat standaard in elke cursus in Chamilo beschikbaar is en die zo wordt weergegeven.

Zoals u kunt zien, is deze sjabloon veel verder ontwikkeld dan de snelle sjabloon die we als voorbeeld voor deze handleiding hebben gemaakt. Dat komt omdat we u de beste tools en sjablonen willen bieden om ervoor te zorgen dat u met minimale inspanning een grote impact kunt genereren met uw cursus. U kunt de standaardsjabloon desgewenst bewerken en het logo vervangen door het logo van uw instelling. Dit is allemaal aan jou.

Dit certificaat vertoont echter soms een klein defect bij het exporteren naar PDF, dus test het eerst als u verwacht dat dit uw beste eigenschap is ...

U kunt via de broodkruimelnavigatie terugkeren naar het beoordelingsscherm (klik op Assessments).

Een activiteit in de klas verwijst naar elk onderdeel van de algemene beoordeling dat niet wordt uitgevoerd binnen het Chamilo-platform. Elke beoordeelde activiteit kan een klasactiviteit worden toegevoegd en daarom onderdeel worden van uw algemene cursusbeoordeling. Als zodanig dien je de relevante details natuurlijk handmatig toe te voegen aan de Assessments. Om dit te doen, klikt u op de hoofdtoetspagina op het pictogram Klastoets toevoegen in de werkbalk.

De naam, weging en maximale score voor de activiteit moeten worden ingevoerd, en de docent kan ook kiezen of hij de activiteit zichtbaar wil maken en of hij leerlingen wil beoordelen.

Afbeelding: Beoordelingen - Activiteit in de klas

Afbeelding: Assessments - Classroom-activiteiten - Invullen van resultaten

De scores worden toegevoegd aan de beoordelingsgegevens en opgenomen in het cijferboek van elke student.

Zodra studenten de cursus hebben gevolgd en hogere scores krijgen die hen toegang geven tot hun certificaat, heeft u mogelijk een paar problemen.

Certificaten kunnen bijvoorbeeld worden gegenereerd door studenten met een tijdelijke score. Laten we een voorbeeldsituatie nemen:

• U hebt uw beoordeling geconfigureerd om een certificaat te genereren wanneer studenten 80% of meer behalen

• Je certificaatsjabloon bevat de score behaald door de student (op het certificaat)

• Je hebt 10 activiteiten geconfigureerd met gelijke gewichten (elk 10%)

• Je zeer goede student Bilbo slaagt voor 9 van de 10 activiteiten en krijgt al 85% (een bijna perfecte score)

• Voordat Bilbo de laatste activiteit onderneemt, wil hij zijn globale resultaten bekijken op de beoordelingspagina. Hij voert de tool in.

Omdat Bilbo's score hoger is dan 80%, voldoet hij aan de voorwaarden om een certificaat te krijgen, dus Chamilo genereert zijn certificaat. Omdat de sjabloon de score bevat, geeft het certificaat “85%” aan. Bilbo heeft de laatste activiteit echter nog niet uitgevoerd.

Als Bilbo 10/10 krijgt voor de laatste activiteit, is zijn uiteindelijke totaalscore 95%. Zijn gegenereerde was echter al gegenereerd door "85%" te zeggen. In dit geval heeft Bilbo geen andere keus dan zich tot jou (de leraar) te wenden om hem te helpen.

En jij kan! Om toegang te krijgen tot het certificatenbeheer, klikt u op het certificaatpictogram (het 5e pictogram in de actiebalk).

Dit leidt u naar de lijst met certificaten, die alle tot nu toe gegenereerde certificaten toont.

Afbeelding: Beheerpagina voor certificaten

De pagina biedt u 5 opties:

• Genereer certificaten: hiermee kunt u alle studentencertificaten met één enkele klik genereren. Dit is vooral handig als u de beoordelingstool configureert, maar uw leerlingen geen toegang geeft tot de tool. Op deze manier kunt u zelf alle certificaten genereren, op basis van de score van elke leerling.

• Alle certificaten verwijderen: hiermee kunt u alle certificaten van deze beoordeling verwijderen (meestal om die certificaten opnieuw te genereren nadat u een activiteit aan de algemene beoordeling hebt toegevoegd, bijvoorbeeld)

• Exporteer alle certificaten naar PDF: hiermee kunt u in één enkele PDF de volledige lijst met certificaten downloaden. Hiervoor zijn twee dingen nodig: dat alle leerlingen alle activiteiten afmaken, zodat u dit later niet nog een keer hoeft te genereren, en dat uw certificaatsjabloon goed werkt bij het exporteren van pdf-bestanden.

• Certificaat: Geeft u toegang tot het certificaat van deze gebruiker, meestal om te controleren of alles in orde is.

• Verwijderen: hiermee kunt u een specifiek certificaat verwijderen. Deze optie is vooral handig voor het gebruik dat aan het begin van deze sectie wordt beschreven.

Een van de lastigste aspecten van certificaten is zeker dat studenten de assessments-tool moeten invoeren om hun certificaat te genereren. Wanneer een student de evaluatietool opent en een standaardcertificaat is geconfigureerd, en heeft de student het minimumcijfer bereikt om het certificaat te krijgen, ziet hij een groot certificaatpictogram aan de rechterkant van het scherm. Dit zal hem rechtstreeks naar de certificaatpagina sturen.

De certificaatpagina gebruikt een unieke URL, dus de student kan de link gewoon kopiëren en later opnieuw gebruiken, zolang de link openbaar is, wat een optie is die de beheerder moet inschakelen, zoals deze:

Afbeelding: Optie openbare certificaten

Een eenmaal gegenereerd certificaat kan niet worden geannuleerd door de student. De docent moet de tool voor het beheer van certificaten openen om deze te verwijderen en de leerling opnieuw te laten genereren.

De lijstweergave weergave in de Assessments-tool stelt u in staat om alle studenten en hun resultaten op elk punt van de cursus weer te geven, evenals grafieken die de algehele prestaties van de studenten voor elke beoordeling illustreren en een gecombineerd diagram voor alle bronnen. (Dit hulpmiddel is duidelijk nuttiger aan het einde van een cursus - wanneer studenten alle beoordeelde activiteiten hebben voltooid). De weergave kan worden afgedrukt of geëxporteerd in verschillende formaten (.xml, .doc, .pdf, .csv) met behulp van de relevante werkbalkpictogrammen.

Afbeelding: Assessments - Lijstweergave

Opmerking: deze weergave werkt alleen als de classificatieregels voor vaardigheden volledig zijn gedefinieerd.

Sinds de laatste versie 1.9.* Stelt Chamilo je in staat om vaardigheden te koppelen aan assessments. Kortom, alles dat een certificaat voor een gebruiker zou genereren, kan ook worden gebruikt om deze student een vaardigheid te geven.

Dit vereist dat de beheerder de beschikbare vaardigheden op het platform heeft ingeschakeld en geconfigureerd. Dit vereist meestal dat u dit specifieke onderwerp met de organisatieautoriteiten bespreekt, aangezien u zelf geen vaardigheid kunt creëren.

Zodra de vaardigheden beschikbaar zijn, moet de beheerder naar uw cursus komen en de beoordeling die u hebt geconfigureerd koppelen aan een specifieke vaardigheid. Dit ziet er ongeveer zo uit (voor de beheerder):

Afbeelding: wijs vaardigheid toe aan beoordeling

We kunnen daar zien (hoewel de beschikbare vaardigheden in het Spaans zijn geschreven) dat een nieuw veld "Vaardigheden" verschijnt in dezelfde editie als we hebben voor assessments.

Ten slotte heeft versie 1.11 een leuke functie geïntroduceerd waarmee je een certificaat (en eventueel een vaardigheid) kunt genereren aan studenten aan het einde van een leertraject.

Om dit te doen, moet u een assessment configureren dat alleen op dit leertraject is gebaseerd, en ervoor zorgen dat het een certificaat genereert.

Ga naar het leertraject, maak er een aan, ontwikkel de volledige inhoud en gebruik vervolgens het pictogram van het laatste inhoudstype om de laatste pagina te maken, zoals deze.

Afbeelding: Certificaat om een leertraject af te ronden

Er staan veel items op deze pagina, dus neem de tijd om ze allemaal te analyseren. De speciale certificaatpagina verschijnt alleen als laatste stap van je leertraject, vanuit een submap.

Het vereist dat alle stappen van het leertraject zijn doorlopen om te verschijnen.

Zodra dit is geconfigureerd, gaat u naar de assessmenttool en zorgt u ervoor dat de hele assessment pas kan worden verkregen als het leertraject is voltooid (het is mogelijk om iets anders te doen, maar het kan een beetje contraproductief zijn).

Wanneer de student het leertraject heeft voltooid, krijgt hij/zij automatisch een certificaat en vaardigheidspagina te zien. Dat wil zeggen: de student hoeft niet meer naar de beoordelingspagina te gaan om het certificaat te genereren. Alles kan op leerpadniveau worden beheerd!