Deze handleiding is geschreven als een referentie met een soepele leercurve, die u door het installatie-, configuratie- en back-upproces leidt (zieInstallatie en configuratie), vervolgens de algemene configuratie-opties (zie Platformbeheer) en vervolgens gebruikersbeheer (zie Gebruikersbeheer), vervolgens via cursusbeheer (zieCursusbeheer), sessiebeheer (zie Sessiebeheer), en vervolgens een reeks algemene functies of extensies die u moet kennen (zie Algemene functies).

Als je mee wilt oefenen met dit boek zonder je eigen Chamilo-portaal te installeren (wat we niet aanbevelen, aangezien je de eerste vereiste mist om een Chamilo-beheerder te zijn: in staat zijn om het te installeren), dan kunt u als admin proberen op ons ontwikkelingsportaal: http://11.chamilo.org. Dit portaal is er normaal gesproken alleen voor ontwikkelingsdoeleinden, maar je hebt er toegang toe als tijdelijke oplossing als je vastloopt.

Er is een aanzienlijke hoeveelheid serieus relevante informatie toegevoegd als voetnoten, dus zorg ervoor dat u deze controleert als u denkt dat de gids iets mist.

U zult zien dat deze gids ook als snel naslagwerk kan dienen, dankzij het hoofdstuk Veelgestelde vragen.

Als deze gids uw vragen niet beantwoordt, kunt u het Chamilo-forum gebruiken, waar tal van andere gebruikers, leraren of beheerders, maar ook ontwikkelaars van de software, u kunnen helpen de antwoorden te vinden.

Ten slotte, in het geval dat u grotere behoeften heeft, kunt u ook gebruik maken van de diensten van onze officiële providers, een groep bedrijven en instellingen die professionele diensten leveren rond Chamilo, hebben hun bewezen betrokkenheid en ernst bij het project en ondersteunen het samenwerkingsmodel.

Deze gids is tot stand gekomen door de gezamenlijke actie van verschillende bedrijven die op hun eigen manier bijdragen aan de verbetering van onderwijs over de hele wereld.

U kunt ook bijdragen aan het schrijven en verbeteren van deze gids. Stuur ons gewoon een e-mail naar info@chamilo.org en stuur ons de gewijzigde versie terug. Het is zo makkelijk!

Chamilo LMS is een e-learning systeem (dat wil zeggen dat het leren beheert) ontwikkeld op een gezamenlijke manier door verschillende bedrijven, verenigingen en mensen, door middel van een open model genaamd «vrije software» (zoals in vrijheid).

U kunt Chamilo vrij downloaden en gebruiken, mits u de licentie (GNU/GPLv3) accepteert die u, kortom, vier essentiële vrijheden geeft, gezien uw compromis om die vrijheden te behouden: de vrijheid om de software te gebruiken, bestuderen, wijzigen en verspreiden software.

Afbeelding: Recht om de software te gebruiken, bestuderen en wijzigen, delen en verspreiden

Chamilo wordt niet alleen gezamenlijk ontwikkeld door tientallen mensen over de hele wereld; het wordt ook ondersteund door een vereniging zonder winstoogmerk met als doel het platform te promoten en de continuïteit ervan te verzekeren. In die zin is Chamilo LMS het enige gratis software e-learningplatform dat zoveel garanties op open access genereert.

U kunt ook bijdragen aan Chamilo door het gebruik ervan te promoten, fouten te rapporteren, verbeteringen voor te stellen, het (of zijn handleidingen) naar uw moedertaal te vertalen, of zelfs zelf extensies of fixes te ontwikkelen.

Deze gids is in het bijzonder geschreven met het oog op de talrijke Chamilo-beheerders en dienstverleners die (uit eigen beweging of door noodzaak) een e-learningplatform zullen moeten beheren. Het betreden van de e-learningwereld is een complex proces, maar we denken dat we een mooie oplossing voor je hebben. Door u uit te leggen hoe u Chamilo beheert, sturen we u een zeer gemakkelijke weg om aan de slag te gaan met e-learningplatforms.

Als je al een doorgewinterde Chamilo-beheerder bent, zal deze gids ook nuttig voor je zijn omdat hij diep ingaat op elke Chamilo-beheerfunctie en je de manier waarop je de tool gebruikt kunt uitbreiden om je diensten aan de gemeenschap te verbeteren.

Chamilo heeft twee hoofddoelen: het vergroten van de beschikbaarheid van de docent voor zijn studenten in nood, en het verbeteren van de kwaliteit van de cursusinhoud door ze zo gemakkelijk te maken en bij te werken dat je er graag terugkomt om ze te bewerken om elementen te verbeteren die je niet hebt gedaan denk er eerst niet aan. De rol van de beheerder in deze context is cruciaal, omdat het leraren in staat stelt hun angsten te omzeilen en morele en technische ondersteuning te krijgen om hen betere cursussen te laten bouwen.