# Importar AICC y SCORM

Chamilo permite la importación de contenidos que usan estándares como [SCORM](http://fr.wikipedia.org/wiki/Sharable_Content_Object_Reference_Model) y [AICC](http://fr.wikipedia.org/wiki/Aviation_Industry_CBT_Committee).

Importar este tipo de documentos no podría ser más sencillo.

Haz clic sobre el icono de importación de lecciones ![](/files/-MFUo5MkGOKw2VI9fvh6) en la página de *Lecciones*:

![](/files/W7LTS2Ia23EfBjyzvnT0)

*Ilustración: Lecciones - Lista*

Haz clic en ***Seleccionar archivo*** para seleccionar el documento deseado en tu disco duro y *enviar* para subirlo.

![](/files/tJYoFhtjdR9HNYj4QV4O)

*Ilustración: Lecciones - Importación SCORM*

Eso es todo. Has importado un curso listo para ser utilizado.

> **Nota** : Chamilo 1.11 soporta SCORM en su versión 1.2 exclusivamente. Si elementos del código permiten tener un soporte parcial de SCORM 2004 (también llamado SCORM 1.3), este soporte parcial no permite garantizar el funcionamiento correcto de todos los intercambios entre Chamilo y el contenido SCORM 2004.

## El formato SCORM

El formato SCORM, como el formato AICC/HACP, permite importar lecciones enteras elaboradas con herramientas externas.

Al importar una lección SCORM, el contenido se despliega como una lección normal de Chamilo, con su índice en la parte izquierda, pero cada item de la lección es un contenido que puede incluir interactividad y personajes animados, además de registros de actividad que pueden ser incluidos dentro del seguimiento clásico de una lección de Chamilo.

### Porque SCORM 1.2

Chamilo *no* soporta de manera completa la versión 2004 (también llamada 1.3) de SCORM, porque se trata de una versión que añade funcionalidades poco usadas. Si bien estas funcionalidades (principalemente la posibilidad de elaborar lecciones adaptativas) tienen valor, el hecho que sean complejas implementar reduce su adopción, y por lo tanto su interés.

Chamilo soporta las siguientes llamadas SCORM, aunque los objetivos y las interacciones no necesariamente estén activos:

* LMSGetValue('cmi.student\_demographics.first\_name')
* LMSGetValue('cmi.student\_demographics.last\_name')
* LMSGetValue('cmi.core.\_children')
* LMSGetValue('cmi.core.entry')
* LMSGetValue('cmi.core.exit')
* LMSGetValue('cmi.core.session\_time')
* LMSGetValue('cmi.core.lesson\_status')
* LMSGetValue('cmi.core.student\_id')
* LMSGetValue('cmi.learner\_id') (SCORM 2004)
* LMSGetValue('cmi.core.student\_name')
* LMSGetValue('cmi.learner\_name') (SCORM 2004)
* LMSGetValue('cmi.core.lesson\_location')
* LMSGetValue('cmi.core.total\_time')
* LMSGetValue('cmi.core.score.\_children')
* LMSGetValue('cmi.core.score.raw')
* LMSGetValue('cmi.core.score.max')
* LMSGetValue('cmi.core.score.min')
* LMSGetValue('cmi.core.score')
* LMSGetValue('cmi.core.credit')
* LMSGetValue('cmi.core.lesson\_mode')
* LMSGetValue('cmi.suspend\_data')
* LMSGetValue('cmi.launch\_data')
* LMSGetValue('cmi.objectives.\_children')
* LMSGetValue('cmi.objectives.\_count')
* LMSGetValue('cmi.objectives.x.id')
* LMSGetValue('cmi.objectives.x.score')
* LMSGetValue('cmi.objectives.x.status')
* LMSGetValue('cmi.objectives.x.score.\_children')
* LMSGetValue('cmi.objectives.x.score.raw')
* LMSGetValue('cmi.objectives.x.score.max')
* LMSGetValue('cmi.objectives.x.score.min')
* LMSGetValue('cmi.student\_data.\_children')
* LMSGetValue('cmi.student\_data.mastery\_score')
* LMSGetValue('cmi.student\_data.max\_time\_allowed')
* LMSGetValue('cmi.interactions.\_count')
* LMSGetValue('cmi.interactions.\_children')
* LMSSetValue('cmi.core.score.raw')
* LMSSetValue('cmi.core.score.max')
* LMSSetValue('cmi.core.score.min')
* LMSSetValue('cmi.core.lesson\_location')
* LMSSetValue('cmi.core.lesson\_status')
* LMSSetValue('cmi.completion\_status')
* LMSSetValue('cmi.core.session\_time')
* LMSSetValue('cmi.score.scaled') (SCORM 2004)
* LMSSetValue('cmi.success\_status')
* LMSSetValue('cmi.suspend\_data')
* LMSSetValue('cmi.core.exit')
* LMSSetValue('cmi.exit') (SCORM 2004)
* LMSSetValue('cmi.interactions.x.id')
* LMSSetValue('cmi.interactions.x.time')
* LMSSetValue('cmi.interactions.x.type')
* LMSSetValue('cmi.interactions.x.correct\_responses')
* LMSSetValue('cmi.interactions.x.weighting')
* LMSSetValue('cmi.interactions.x.student\_response')
* LMSSetValue('cmi.interactions.x.result')
* LMSSetValue('cmi.interactions.x.latency')
* LMSSetValue('cmi.objectives.x.id')
* LMSSetValue('cmi.objectives.x.score')
* LMSSetValue('cmi.objectives.x.status')


---

# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://docs.chamilo.org/1.11.x-es/manual-del-profesor/estructura_rutas_de_aprendizaje/importar_aicc_y_scorm.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.